Αντιδράσεις για την απόφαση ΣτΕ για τα Θρησκευτικά – «Πυρά» Φίλη: Σκοταδισμός και αναχρονισμός

Το Ανώτατο Δικαστήριο έκανε δεκτή την Τρίτη την προσφυγή του μητροπολίτη Πειραιώς Σεραφείμ, της Ιεράς Μητρόπολης ΠειραιάΤο ΣτΕ έκρινε πολλαπλά αντισυνταγματική και αντίθετη στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου τη απόφαση του Φίλη για τα ΘρησκευτικάΦίλης: Tο ΣτΕ υιοθετεί απόψεις ακραίων φονταμενταλιστώνΑντίδραση και από το υπουργείο Παιδείας: Πολλά χρόνια πίσωΒούτσης: Mήνυμα αναχρονιστικής αναδίπλωσης και κατήχησης στα σχολεία η απόφασηΑναλυτικά η απόφαση από τους συμβούλους Επικρατείας

Πλήθος αντιδράσεων από την πλευρά του ΣΥΡΙΖΑ έχει «ξεσηκώσει» η χθεσινή απόφαση του ΣτΕ για το μάθημα των Θρησκευτικών, η οποία έκρινε ως αντισυνταγματικές τις αλλαγές του βουλευτή και πρώην υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλου.

Η πρώτη δημόσια αντίδραση από τον ίδιο τον κ. Φίλη ήρθε το πρωί της Τετάρτης, όταν ο πρώην υπουργός Παιδείας εξέφρασε την πλήρη αντίθεσή του στην απόφαση του ΣτΕ, χαρακτηρίζοντάς της ως «μια απόφαση που μας γυρίζει στον σκοταδισμό, τον μεσαίωνα και τον αναχρονισμό».

Αναλυτικότερα, ο κ. Φίλης, μιλώντας το πρωί της Τετάρτης στο κανάλι της Βουλής, εμφανίστηκε μεν αισιόδοξος ότι παρά την απόφαση του δικαστηρίου δεν υπάρχει κίνδυνος να αλλάξει το μάθημα των νέων Θρησκευτικών στα σχολεία, τόνισε δε ότι η απόφαση που ελήφθη κατά πλειοψηφία, βασίζεται σε λανθασμένη ερμηνεία του Συντάγματος.

«Δεν υπάρχει καμία συνταγματική επιταγή όμως για ομολογιακό μάθημα», σημείωσε χαρακτηριστικά ο κ. Φίλης. Το Σύνταγμα δεν λέει ότι το μάθημα θα πρέπει να είναι ομολογιακό, δηλαδή να γίνεται κατήχηση. Σχολιάζοντας την απόφαση ο πρώην υπουργός Παιδείας δήλωσε ακόμα ότι «το ΣτΕ υιοθετεί απόψεις ακραίων φονταμενταλιστών».

Η Ευρωπαϊκή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου που επικαλείται η απόφαση, πρόσθεσε ο κύριος Φίλης, δεν λέει ότι τα θρησκευτικά πρέπει να είναι ομολογιακό μάθημα αλλά αντίθετα ότι πρέπει να διδάσκονται όλα τα δόγματα.

Βούτσης: Mήνυμα αναχρονιστικής αναδίπλωσης και κατήχησης στα σχολεία η απόφαση

Ως «μήνυμα αναχρονιστικής αναδίπλωσης και κατήχησης στα σχολεία» χαρακτήρισε ο Πρόεδρος της Βουλής Νίκος Βούτσης την απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας σχετικά με τις αλλαγές στο μάθημα των Θρησκευτικών.

Παπαδημούλης: Αυτή η απόφαση μας γυρίζει χρόνια πίσω

Με τη σειρά του, την αντίθεσή του στην απόφαση του ΣτΕ εξέφρασε και ο ευρωβουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, Δημήτρης Παπαδημούλης.

«Αυτή η απόφαση μας γυρίζει πολλά χρόνια πίσω, όταν το μάθημα των Θρησκευτικών ήταν σαν το Κατηχητικό. Αυτό δεν συμβαίνει και δεν νοείται σε μια ευρωπαϊκή δημοκρατική χώρα», πρόσθεσε.

Αντίδραση και από το υπουργείο Παιδείας: Πολλά χρόνια πίσω

Απάντηση στην απόφαση εξέδωσε και το υπουργείο Παιδείας τονίζοντας ότι αυτή «πηγαίνει την εκπαίδευση και την κοινωνία πολλά χρόνια πίσω, καθώς ταυτίζεται και συντάσσεται με απόψεις ακραίων και σκοταδιστικών θεολογικών κύκλων».

Στην ανακοίνωσή του το υπουργείο σημείωσε πως «σέβεται τις δικαστικές αποφάσεις, οι οποίες ωστόσο και αυτές κρίνονται ως προς τα αποτελέσματά τους και ως προς το σκεπτικό τους» και δήλωσε «αποφασισμένο να συνεχίσει το έργο της ανανέωσης, του πλουραλισμού και του εκδημοκρατισμού των προγραμμάτων σπουδών και των διδακτικών υλικών όλων των βαθμίδων».

ΣτΕ: Πολλαπλά αντισυνταγματική και αντίθετη στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου η απόφαση του Φίλη

Υπενθυμίζεται ότι πολλαπλά αντισυνταγματική και αντίθετη στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ) έκρινε η την Τρίτη ολομέλεια του ΣτΕ την απόφαση του τότε υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη (07.09.2016), με την οποία ο χαρακτήρας και ο τρόπος διδασκαλίας του μαθήματος των Θρησκευτικών στις τάξεις Γ΄έως ΣΤ’ δημοτικούκαι του γυμνάσιου άλλαξε ριζικά.

Συγκεκριμένα, στο ΣτΕ είχαν προσφύγει η Ιερά Μητρόπολης Πειραιά, ο μητροπολίτης Πειραιώς Σεραφείμ Μεντζελόπουλος, η Εστία Πατερικών Μελετών, γονείς κ.ά. και ζητούσαν να ακυρωθεί η απόφαση του πρώην υπουργού Παιδείας με το σκεπτικό ότι αυτή πραγματοποιείται μια ριζική αλλαγή στον χαρακτήρα του μαθήματος των Θρησκευτικών κάτι που είναι αντισυνταγματικό και αντίθετο στις διεθνείς συμβάσεις και την ευρωπαϊκή και ελληνική νομοθεσία.

Αναλυτικότερα, η Ολομέλεια του ΣτΕ σε έκτακτη συνεδρίασή της δημοσίευσε την υπ΄αριθμ. 660/2018 απόφασή της, με πρόεδρο τον Νικόλαο Σακελλαρίου και εισηγητή τον σύμβουλο Επικρατείας Ευθύμιο Αντωνόπουλο. Με την απόφαση αυτή ακύρωσε την υπουργική απόφαση. Διευκρινίζεται, ότι η ακύρωση του ΣτΕ αφορά μεν στο σύνολο της εν λόγω υπουργικής απόφασης, αλλά δεν αναφέρεται στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών στο λύκειο, καθώς για το θέμα αυτό εκκρεμεί άλλη αίτηση ακύρωσης.

Αναλυτικά η απόφαση από τους συμβούλους Επικρατείας

Οι σύμβουλοι Επικρατείας αποφάνθηκαν ότι η υπουργική απόφαση είναι αντίθετη:

στο άρθρο 16 του Συντάγματος το οποίο ορίζει ότι η παιδεία αποτελεί βασική αποστολή του κράτους και μεταξύ των σκοπών της είναι η ανάπτυξη της εθνικής και θρησκευτικής συνείδησης, γιατί με το πρόγραμμα σπουδών που εισάγεται για το Δημοτικό και το Γυμνάσιο «φαλκιδεύεται ο επιβαλλόμενος από τη συνταγματική αυτή διάταξη σκοπός της ανάπτυξης, δηλαδή της Ορθόδοξης Χριστιανικής συνείδησης των μαθητών στα ανήκοντα στην επικρατούσα θρησκεία της Ανατολικής Ορθόδοξης Εκκλησίας του Χριστού,στην διάταξη του άρθρου 13 του Συντάγματος που κατοχυρώνει ως απαραβίαστη την ελευθερία της θρησκευτικής συνείδησης, γιατί η προσβαλλόμενη απόφαση θα έπρεπε να απευθύνεται αποκλειστικά στους Ορθόδοξους Χριστιανούς μαθητές και να κατατείνει στην εμπέδωση και συνέχιση της Ορθόδοξης Χριστιανικής συνείδησης, καθώς η προσβαλλόμενη υπουργική απόφαση κλονίζει την Ορθόδοξη Χριστιανική συνείδηση που πριν από την έναρξη του σχολικού βίου διαμορφώνουν οι μαθητές το πλαίσιο του οικογενειακού τους περιβάλλοντος. Μάλιστα, η εισαγόμενη με την προσβαλλόμενη υπουργική απόφαση διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών είναι ικανή να παρέμβει στον ευαίσθητο ψυχικό κόσμο των μαθητών που δεν διαθέτουν την κριτική αντίληψη των ενηλίκων και να τους εκτρέψει από την Ορθόδοξη Χριστιανική συνείδηση καιπροσβάλλεται ευθέως το Πρώτο Πρόσθετο Πρωτόκολλο της ΕΣΔΑ γιατί στερεί από τους μαθητές του Ορθόδοξου Χριστιανικού δόγματος το δικαίωμα να διδάσκονται αποκλειστικά τα δόγματα, τις ηθικές αξίες και τις παραδόσεις της Ανατολικής Ορθοδόξου Εκκλησίας του Χριστού, ενώ η νομοθεσία προβλέπει για μαθητές Ρωμαιοκαθολικούς, Εβραίους και Μουσουλμάνος να διδάσκονται αυτοτελώς το μάθημα αυτό.

Σε σημείο οι σύμβουλοι Επικρατείας επισημαίνουν ότι προβλεπόμενη διδασκαλία του μαθήματος των θρησκευτικών κατά την απόφαση του Νίκου Φίλη δεν είναι ικανή να ανάπτυξη, εμπεδώσει και να ενισχύσει όπως επιβάλλεται από τη διάταξη του άρθρου 16 του Συντάγματος την Ορθόδοξη Χριστιανική συνείδηση των μαθητών, γιατί η διάταξη αυτή:

είναι ελλιπής κατά περιεχόμενοδεν είναι αυτοτελής, αμιγής και διακριτική σε σχέση με τη διδασκαλία στοιχείων αναφερομένων σε άλλα δόγματα ή θρησκείες με αποτέλεσμα να προκαλείται σύγχυση στους μαθητές ως προς το περιεχόμενο της Ορθόδοξης Χριστιανικής διδασκαλίας καιδεν είναι επαρκή από την άποψη του χρόνου που διατίθεται για το μάθημα των Θρησκευτικών.

Παράλληλα, σύμφωνα πάντα με τους συμβούλους Επικρατείας, το πρόγραμμα σπουδών παρουσιάζει σοβαρές ελλείψει ως προς το περιεχόμενο της Ορθόδοξης Χριστιανικής διδασκαλίας, καθώς:

δεν γίνεται αναφορά στην Αγία Ομοούσιο και Αδιαίρετο Τριάδα την οποία επικαλούνται στην επικεφαλίδα τους όλα τα Ελληνικά Συντάγματα καιστη Γ΄ τάξη του Δημοτικού ο Ιησούς Χριστός παρουσιάζεται ως ξένος, ως προσδοκώμενος Μεσσίας, ως δάσκαλος που όλοι θαυμάζουν, ως αγαπημένος φίλος, όχι όμως ως Σωτήρας του κόσμου.