Βραβεύεται ο σεισμογράφος του Γυμνασίου Φαρκαδόνας

Παρουσία του Πρόεδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας Προκόπη Παυλόπουλου, σε ειδική τελετή που διοργανώνεται στο αμφιθέατρο “Τεχνόπολις” του Δήμου Αθηναίων στο Γκάζι το πρωί της Παρασκευής 27 Απριλίου, θα παραλάβουν οι μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Φαρκαδόνας το βραβείο που απέσπασαν στον εκπαιδευτικό διαγωνισμό “Φτιάξε το Δικό σου Σεισμογράφο”.

Συνοδεία καθηγητών του περιφερειακού σχολείου του Δήμου Φαρκαδόνας θα μεταβούν στην Αθήνα ως εκπρόσωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας αλλά και της τοπικής κοινωνίας, έχοντας καταφέρει να πλασαριστούν στην πρώτη δεκάδα των εκπαιδευτικών μονάδων της χώρας για την εργασία – κατασκευή που παρουσίασαν στον διαγωνισμό που διοργανώθηκε από την Ελληνογερμανική Αγωγή και το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών. Δεκατέσσερις μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Φαρκαδόνας, υπό την καθοδήγηση των καθηγητών τους, ειδικότητας Πληροφορικής, Δημήτρη Κωσταρέλου και Νίκου Πάλλα, κατασκεύασαν έναν αυτοσχέδιο σεισμογράφο με ταυτόχρονη καταγραφή της όλης διαδικασίας με σχετικό οπτικό και φωτογραφικό υλικό. Το πρακτικό αποτέλεσμα εντυπωσίασε, με μία κατασκευή απόλυτα λειτουργική, αλλά και απλή, με συνηθισμένα υλικά και χαμηλού κόστους. Ένα βάρος, στερεωμένο σε μια μεταλλική ράβδο, εκτελεί ταλάντωση σε κάθε… σεισμική δόνηση, μεταφέροντας την κίνηση, μέσω ενός μοχλικού συστήματος, στο “ποντίκι” του ηλεκτρονικού υπολογιστή, όπου και καταγράφεται μέσω σχετικού προγράμματος. Για την εμπειρία των μαθητών, από την αναζήτηση της πληροφορίας, μέχρι τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί ένας σεισμογράφος, μίλησε στην ΕΡΤ Λάρισα o εκπαιδευτικός Νίκος Πάλλας, περιγράφοντας και την αυτοσχέδια κατασκευή. “Το ενδιαφέρον των μαθητών, από την ανακοίνωση του διαγωνισμού και μετά, μεγάλωνε μέρα με την ημέρα, φτάνοντας στο τελικό αποτέλεσμα με διάθεση και όρεξη για το δημιούργημά τους…”, ανέφερε χαρακτηριστικά. Τόνισε, δε, ότι “… πρόκειται για μία απλή αυτοσχέδια κατασκευή, ακόμη και ως σύλληψη της ιδέας, που συνάδει με τις γνώσεις των μαθητών του Γυμνασίου στο μάθημα της Πληροφορικής και της Φυσικής…”. Έτσι δημιουργήθηκε ο σεισμογράφος, με την αγαστή συνεργασία της μαθητικής ομάδας της Β’ και Γ’ τάξης του Γυμνασίου, αποτελούμενη από τους Ελένη Γριζανίτη, Ευαγγελία Γκράβα, Αθανάσιο-Γεώργιο Καλογρηά, Θωμά Νεχαλιώτη, Ιωάννη Αντωνίου, Χρήστο Τσούπο, Γιάννη Κούτσικο, Βασίλη Κούτσικο, Γιάννη Σπυρίδη, Χριστίνα Μανασή, Μαρία Παπαδομολουκά, Όλγα Στεργίου, Μιχάλη Γιώτα και Απόστολο Μητρουλιά. Ο κ. Πάλλας στάθηκε ιδιαίτερα και στη συμβολή της Διευθύντριας του σχολείου Μαίρης Τρίκα που υποστήριξε την όλη προσπάθεια “με τις πράξεις και τον λόγο της” όπως ανέφερε εμφαντικά, φτάνοντας έτσι σε ένα επιτυχημένο αποτέλεσμα. Πρόσθεσε, μάλιστα, πως απώτερος στόχος της όλης προσπάθειας ήταν οι μαθητές να ασχοληθούν με ένα σοβαρό φαινόμενο που απασχολεί τη χώρα μας, με δεδομένο ότι η Ελλάδα κατέχει την 1η θέση στην Ευρώπη σε σεισμικότητα και την 6η, παγκοσμίως, στη συχνότητα των σεισμών. Να προστεθεί πως με αφορμή τον διαγωνισμό το Γυμνάσιο Φαρκαδόνας επιμελείται ήδη ένα έντυπο σχετικά με τους σεισμούς, όπως και την υλοποίηση ασκήσεων ετοιμότητας, πέραν αυτών που επίσημα το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων υλοποιεί στο πλαίσιο των σχολικών προγραμμάτων της εκπαιδευτικής κοινότητας.

www.ert.gr