«Η Παραγωγικότητα στην Εκπαίδευση»

Το Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων  παραμένει προσηλωμένο στο στόχο της επιτάχυνσης του ρυθμού βελτίωσης της παραγωγικότητας και θα κάνει ότι χρειάζεται ώστε η παραδειγματική συνεργασία του Κέντρου Παραγωγικότητας με το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού να συνεχιστεί και την ερχόμενη σχολική χρονιά με ακόμη πλουσιότερες δράσεις, δήλωσε σήμερα η Υπουργός Εργασίας Σωτηρούλα Χαραλάμπους.

Σε χαιρετισμό της, στην τελετή βράβευσης του 4ου διαγωνισμού

«Η Παραγωγικότητα στην Εκπαίδευση», η κ. Χαραλάμπους είπε πως «η αφοσίωση και ο ζήλος που βλέπουμε να δείχνουν για το διαγωνισμό, μας γεμίζουν με αισιοδοξία για τα θετικά μακροχρόνια αποτελέσματα που αναμένουμε να έχει ο διαγωνισμός αυτός», προσθέτοντας πως «το Εθνικό  Πρόγραμμα Παραγωγικότητας, στο πλαίσιο του οποίου διοργανώνεται ο διαγωνισμός, αναθεωρήθηκε τα τελευταία τρία χρόνια σε μεγάλο βαθμό προκειμένου να δοθεί έμφαση και προτεραιότητα σε έργα για αντιμετώπιση της οικονομικής κρίσης, για στήριξη της απασχόλησης και για ενίσχυση της ανάπτυξης».

Όπως ανέφερε η Υπουργός Εργασίας «οι δράσεις που αφορούν στην ενσωμάτωση της έννοιας της παραγωγικότητας στην εκπαίδευση είναι από τις δράσεις που θελήσαμε να διατηρήσουμε και να ενισχύσουμε γιατί αναγνωρίζουμε ότι η κοινωνία μας έχει ανάγκη από την ανάπτυξη κουλτούρας παραγωγικότητας, προκειμένου να επιτύχουμε το στόχο μας για αύξηση της παραγωγικότητας της κυπριακής οικονομίας».

Εξέφρασε την πεποίθηση ότι «μια θετική παρέμβαση στον τρόπο που οι μαθητές σκέφτονται, ενεργούν και συμπεριφέρονται θα έχει ευεργετικά αποτελέσματα στη διαδικασία της μάθησης κατά τη σχολική ζωή και στο μέλλον, θα ωφελήσει σημαντικά την κοινωνία και την οικονομία του τόπου μας».

«Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού, όπως φαίνονται στην έκθεση των εργασιών στην είσοδο της αίθουσας και στην επετηρίδα που έχουμε στα χέρια μας, επιβεβαιώνουν ότι μέσα από τη συμμετοχή των μαθητών στο διαγωνισμό, καλλιεργούνται στους νέους μας δεξιότητες όπως η μεθοδολογία έρευνας, η παρατήρηση, η κριτική σκέψη, η εφευρετικότητα, η συνεργασία, η συνεχής και με πάθος αναζήτηση βελτιώσεων και καινοτομιών», πρόσθεσε.

Είπε ακόμα πως «οι οργανισμοί του μέλλοντος, που θα επιδιώκουν την επιβίωση και την ανάπτυξη μέσα σε συνθήκες συνεχώς αυξανόμενου ανταγωνισμού, ασύλληπτων τεχνολογικών εξελίξεων, παγκοσμιοποίησης και ραγδαίων δημογραφικών και κλιματικών αλλαγών, θα έχουν ανάγκη από ανθρώπινο δυναμικό με ιδιαίτερα ανεπτυγμένες τις δεξιότητες για καινοτομία».

«Με εφόδια τις δεξιότητες που αποκτούν την περίοδο της μαθητικής τους ζωής, οι νέοι μας», είπε, «θα είναι σε θέση να συνεισφέρουν ουσιαστικά στους οργανισμούς στους οποίους θα εργαστούν ή τους οποίους θα διοικήσουν ή να οδηγήσουν σε επιτυχία τις επιχειρήσεις που οι ίδιοι θα δημιουργήσουν».