Τεχνητή νοημοσύνη και προκατάληψη: Τι δείχνει νέα έρευνα για τα στερεότυπα στα σχολεία

Μια διαδικτυακή μηχανή αναζήτησης μεταφράζει τον αγγλικό όρο «nurse» ως «νοσοκόμα», ενώ ένα εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης, όταν του ζητείται να δημιουργήσει εικόνες για δασκάλους σε δημοτικά σχολεία, αυτό απαντά με χαμογελαστές γυναίκες σε σχολικές αίθουσες. Αντίθετα, όταν το αίτημα αφορά μηχανικούς, οι παραγόμενες εικόνες απεικονίζουν άνδρες επαγγελματίες. Τέτοιου είδους βαθιά ριζωμένες έμφυλες προκαταλήψεις είναι ορατές στα δεδομένα και τους
αλγόριθμους της τεχνητής νοημοσύνης που χρησιμοποιούνται σε εκπαιδευτικά συστήματα στους τομείς της Επιστήμης, της Τεχνολογίας, της Μηχανικής και των Μαθηματικών (STEM). Το παραπάνω αναδεικνύεται σε έρευνα διεθνούς ερευνητικής ομάδας, στην οποία συμμετείχαν ο καθηγητής της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου της Μαδρίτης, Εντμούντο Τοβάρ, η Τίνα Νάντσου από το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, η Χένη Βίγια από το Πανεπιστήμιο του Μόντρεαλ, ο Ευάγγελος Δαγκλής από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, η Βιβιάνα Καλέα από το Πανεπιστήμιο Sapienza της Ρώμης και η Χιμένα Οτέγκι από το Πανεπιστήμιο της Δημοκρατίας στο Μοντεβιδέο. Η έρευνα με τίτλο «The Intersection of Engineering Education, AI, and Women: A […]
Keywords
Τυχαία Θέματα
Τεχνητή,techniti