Πότε τα αγόρια αποδίδουν καλύτερα στην τάξη – Ο ρόλος και το… αβαντάζ των κοριτσιών

Τα κορίτσια είναι πολύ καλύτερα από ό,τι τα αγόρια στο να συνεργάζονται για την επίλυση προβλημάτων, σύμφωνα με μια νέα μελέτη του ΟΟΣΑ, στο πλαίσιο της αξιολόγησης PISA, η οποία για πρώτη φορά εστιάσθηκε -πέρα από την ατομική- και στη συνεργατική επίλυση προβλημάτων. Η διαπίστωση αυτή ισχύει και για την Ελλάδα.

The post Πότε τα αγόρια αποδίδουν καλύτερα στην τάξη – Ο ρόλος και το… αβαντάζ των κοριτσιών appeared first on Iatropedia.gr.

Keywords
Τυχαία Θέματα