Οχι στις υποχρεωτικές υπερωρίες - Οχι στο φόβο και την τρομοκρατία - Μαζικές προσλήψεις αναπληρωτών τώρα!

Ανακοινώσεις

Γ΄ ΕΛΜΕ - ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Θεσσαλονίκη 18/01/2013

Πρ. Κορομηλά 51

Τηλ./FAX 2310-229389

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 54622

e-mail: [email protected]

ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ - ΟΧΙ ΣΤΟ ΦΟΒΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ - ΜΑΖΙΚΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΤΩΡΑ!

Το Δ.Σ. της Γ ΕΛΜΕ Θ κορυφώνοντας μια σειρά παρεμβάσεων (συμβολικές καταλήψεις

γραφείων διευθύνσεων, παραστάσεις διαμαρτυρίας, παρεμβάσεις στον τύπο κ.α) με τις οποίες ζητά εδώ και καιρό, επιτακτικά, την άμεση κάλυψη των κενών εκπαιδευτικών, καταγγέλλει το καθεστώς της μόνιμης υποβάθμισης της παρεχόμενης εκπαίδευσης, της φαλκίδευσης των διδακτικών αντικειμένων αλλά και των εργασιακών σχέσεων που επιχειρεί να επιβάλλει δια της πλαγίας οδού το Υπουργείο Παιδείας.

Μετά τον ευτελισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας «χωρίς βιβλία», που επέβαλλε στο δημόσιο σχολείο πέρυσι η κ. Διαμαντοπούλου η σημερινή ηγεσία του Υπουργείου δοκιμάζει με την σειρά της την εφαρμογή στην πράξη του καινοφανούς, μνημονιακής απαίτησης, μοντέλου του «σχολείου χωρίς καθηγητές»!

Σύμφωνα με τα στοιχεία της ΟΛΜΕ με περίπου 2.000 κενά εκπαιδευτικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση θα ολοκληρωθούν τελικά φέτος τα μαθήματα στα γυμνάσια τα λύκεια αλλά και στην τεχνική εκπαίδευση όλης της χώρας. Για πρώτη φορά στη μέση πλέον του σχολικού έτους, τα κενά παραμένουν ακάλυπτα, με αποτέλεσμα να μην γίνονται ακόμη και μαθήματα κατεύθυνσης, στα οποία θα εξεταστούν στις πανελλαδικές εξετάσεις οι μαθητές της τρίτης λυκείου. Μάλιστα κάθε εβδομάδα που περνάει τα κενά αυξάνονται. Την ύπαρξη κενών θέσεων παραδέχτηκε και ο κ. Παπαθεοδώρου, στη συνάντηση που είχε την προηγούμενη Δευτέρα με την ηγεσία της ΟΛΜΕ προσδιορίζοντας τα σε 1.400. Αν και έχει γίνει γνωστό ότι έχουν τελειώσει οι σχετικές πιστώσεις για την πρόσληψη αναπληρωτών (το Υπουργείο Παιδείας, δηλώνει ότι οι πιστώσεις για την κάλυψη τους είναι μόνο 124) ο υφυπουργός υποσχέθηκε στους εκπροσώπους της ΟΛΜΕ ότι θα βρεθεί τρόπος να καλυφθούν τα κενά! Ακόμη και σήμερα όμως το Υπουργείο προωθεί συμπτύξεις τμημάτων και ζητά μετακίνηση καθηγητών 4 μήνες! μετά την έναρξη των μαθημάτων, αδιαφορώντας για τις συνέπειες στην παιδαγωγική διαδικασία μιας τέτοιας ενέργειας. Είναι σίγουρο ωστόσο, πως παρά τις όποιες αλχημείες τα κενά δεν πρόκειται τελικά να καλυφθούν. Παράλληλα πολλοί εκπαιδευτικοί πιέζονται από την μεριά της διοίκησης ώστε να αναλάβουν αυτοπροαιρέτως υπερωρίες. Έτσι αντί του αυτονόητου, της πρόσληψης δηλαδή αναπληρωτών εκπαιδευτικών, προωθούνται οι περικοπές στη διδασκαλία και η έμμεση αύξηση του ωραρίου των συναδελφισσών-ων, στη δεδομένη ευαισθησία και τον εκπαιδευτικό πατριωτισμό των οποίων επαφίεται για άλλη μια φορά η ομαλή λειτουργία των σχολείων.

Θυμίζουμε εδώ πως οι συνάδελφοι αναπληρωτές καλούνται να υπογράψουν σύμβαση εργασίας με τη δέσμευση ότι αν αρρωστήσουν πάνω από 15 μέρες θα τιμωρούνται όχι μόνο με μη αναγνώριση της προϋπηρεσίας τους και παρακράτηση μισθού, αλλά και με απόλυση! Παράλληλα αναφέρεται ότι σε επαπειλούμενη κύηση αναπληρώτριας το υπερβάλλον των 15 ημερών διάστημα αναρρωτικής αδείας δε θα αναγνωρίζεται ως προϋπηρεσία!

Στην Ελλάδα των Μνημονίων θεωρείται πλέον πολυτέλεια το αυτονόητο δικαίωμα των μαθητών να έχουν τον καθηγητή τους. Πολλοί μαθητές των ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ της περιοχής μας δεν έχουν διδαχθεί μαθήματα ειδικότητας (τραγικές ελλείψεις στη Κομμωτική, στους Φυσικοθεραπευτές στην Αισθητική) από την αρχή ήδη της χρονιάς!

Πώς θα προσέλθουν στις εξετάσεις για να πάρουν το δίπλωμά τους αυτά τα παιδιά;

Η συστηματική απαξίωση της επαγγελματικής εκπαίδευσης προετοιμάζει το έδαφος για μαζικές συγχωνεύσεις- καταργήσεις σχολικών μονάδων, οδηγώντας παράλληλα πολλά παιδιά στην εγκατάλειψη του σχολείου.

Ωστόσο, αξίζει να δει κανείς το πραγματικό περιεχόμενο των υποσχέσεων του Υφυπουργού Παιδείας σε σχέση και με την κρυφή πρακτική του Υπουργείου. Είναι γνωστό ότι έχει δοθεί ήδη η εντολή στους περιφερειακούς διευθυντές εκπαίδευσης να βρουν αλλότριους τρόπους κάλυψης των κενών.

Κατά κανόνα οι περιφερειακοί διευθυντές μεταβιβάζουν την εντολή στους διευθυντές διευθύνσεων εκπαίδευσης οι οποίοι στις περισσότερες περιπτώσεις δεν διστάζουν να συγχωνεύσουν τμήματα σχολείων, στο μέσον της χρονιάς, προκειμένου να εξασφαλίσουν λίγες ώρες από κάποιους εκπαιδευτικούς για να τους στείλουν και σε άλλο σχολείο η αναγκάζουν τους διευθυντές των σχολείων με το απαράδεκτο καθεστώς των προφορικών εντολών να μεταφέρουν την ηθική πίεση της κάλυψης των αναγκών των μαθητών αποκλειστικά στους συναδέλφους.

Σε άλλες περιπτώσεις οι ΔΔΕ δίνουν εντολή στους διευθυντές των σχολείων να κάνουν αναμόρφωση προγραμμάτων για να καλύψουν τα κενά αυτά. Τι σημαίνει αυτό;

Μάθημα που διδάσκεται 3 ώρες να γίνεται 2 ή μάθημα που διδάσκεται 2 ώρες να γίνεται μία, ώστε να εξοικονομηθούν ώρες από τους καθηγητές και να διδάσκονται με λογική «πασαλείμματος» όλα τα μαθήματα. .

Αυτά επιβάλλονται σύμφωνα με τις καταγγελίες συναδέλφων πολλές φορές με όχημα τον φόβο που προκαλεί η «υπερερμηνεία» της σχετικής νομοθεσίας από τους αρμόδιους ώστε να αναγκαστούν να αναλάβουν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί την ευθύνη της -πολλές φορές δωρεάν, άσχετης με την ειδικότητά τους -υπερωριακής απασχόλησης.

Προφανώς τα προβλήματα που δημιουργούνται με αυτό τον τρόπο είναι πολύ μεγαλύτερα από τα προβλήματα που θέλουν αυτοί που διοικούν να λύσουν και το πράγμα θα μπερδευτεί ακόμη περισσότερο, όσο τα κενά θα αυξάνουν.

Παράλληλα το Υπουργείο ζητά μέχρι 8-2-2013 συγκεντρωτικά στοιχεία για τον Μ.Ο. μαθητών ανά καθηγητή, Μ.Ο Η/Υ ανά σύνολο μαθητών, αριθμό μαθητών που έχουν διακόψει τη φοίτησή τους, αριθμό νέων (!) ΕΠΑΣ που ιδρύθηκαν, αριθμό σχολικών μονάδων στις οποίες δεν υπήρξε έγκαιρη παράδοση σχολικών βιβλίων.

Καλό θα ήταν να ζητήσει, κατά τη γνώμη μας, και τον αριθμό των διδακτικών ωρών που χάθηκαν λόγω ελλείψεως καθηγητών και να απαντήσει επιτέλους για τα εκατομμύρια ευρώ που μας χρωστά από υπερωρίες, ΠΔΣ, οδοιπορικά, χρήματα που θα πάνε όλα στους τραπεζίτες και στο κεφάλαιο για να βγει αλώβητο από την κρίση.

Τι επιδιώκουν άραγε;

Να μας πουν ότι ο Μ.Ο διδασκόντων και διδασκομένων είναι χαμηλός και άρα πρέπει να αυξηθεί με 30άρια τμήματα;

Να μας κατηγορήσουν για αργόμισθους και να μας απολύσουν;

Να μας φορτώσουν την ανευθυνότητα και ανικανότητά τους;

Το Υπουργείο ωστόσο, το οποίο δεν έχει ακόμη ανακοινώσει την εγκύκλιο των μεταθέσεων –αποσπάσεων και ενώ η προθεσμία λήγει στις 31-1-13! φρόντισε με διαδικασίες- εξπρές να επανακαθορίσει μονομερώς τις περιοχές μετάθεσης (http://dide.fth.sch.gr/lows/fek_2012_3437.pdf ) με αποτέλεσμα στις περισσότερες περιοχές της χώρας, κάθε νομός να θεωρείται πλέον μια περιοχή μετάθεσης! Έτσι ο εκπαιδευτικός θα καλείται να διανύσει πολλά χιλιόμετρα για να συμπληρώσει το ωράριό του μέσα σε καθεστώς εργασιακής ανασφάλειας και περιπλάνησης! Μην ξεχνάμε ότι έχει ήδη ψηφιστεί στο 3ο μνημόνιο «η υποχρεωτική μετακίνηση εκπαιδευτικών σε όλα τα σχολεία της χώρας και σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, ανεξάρτητα από οργανική θέση και μόνο με απόφαση υπουργού»!

Το Δ.σ. της Γ ΕΛΜΕ-Θ με βάση την σχετική νομοθεσία, που αφορά στην Υπερωριακή Διδασκαλία, υπενθυμίζει στους αρμόδιους αλλά και στους « αναρμόδιους» που αναλαμβάνουν καταστροφικές πρωτοβουλίες, τις υποχρεώσεις τους που απορρέουν από αυτήν. Ταυτόχρονα καλεί τους συναδέλφους-σες να προστατέψουν με κάθε τρόπο τα εργασιακά τους δικαιώματα, τα δικαιώματα των μαθητών στην μόρφωση, αλλά και το δικαίωμα της επόμενης γενιάς των εκπαιδευτικών στην εργασία.

Υπερωριακή Διδασκαλία

Ν. 1566/1985

Άρθρο 14

16. Σε περίπτωση που οι προβλεπόμενες ώρες διδασκαλίας για κάθε μάθημα δεν καλύπτονται με το υποχρεωτικό ωράριο των διδασκόντων και οι απομένουσες δε δικαιολογούν θέση εκπαιδευτικού η αν δικαιολογούν, μέχρι να προσληφθεί προσωρινός αναπληρωτής και εφόσον δεν υπάρχει προσφορά προαιρετικής υπερωριακής διδασκαλίας, ο σύλλογος των διδασκόντων αναθέτει την κάλυψη των ωρών αυτών σε εκπαιδευτικούς του ίδιου σχολείου. Αν ο σύλλογος διδασκόντων παραλείπει να αναθέσει την κάλυψη των ωρών αυτών, η ανάθεση γίνεται με απόφαση του διευθυντή εκπαίδευσης, ύστερα από πρόταση του οικείου περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου (τροποποιήθηκε με την παρ. 17, άρθρο 6 του Ν. 3027/2002) .Για την κάλυψη των ωρών του προγράμματος μπορεί να ανατεθεί προαιρετική υπερωριακή διδασκαλία μέχρι πέντε (5) ώρες την εβδομάδα σε εκπαιδευτικούς του ίδιου σχολείου με απόφαση του συλλόγου των διδασκόντων και σε εκπαιδευτικούς άλλου σχολείου με απόφαση του περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου. Η ανάθεση γίνεται με απόφαση του συλλόγου των διδασκόντων, αν πρόκειται για το ίδιο σχολείο, ή με απόφαση του περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου, αν πρόκειται για άλλο σχολείο και εφόσον και στις δύο περιπτώσεις δεν υπάρχει προσφορά για προαιρετική υπερωριακή διδασκαλία.

Για το Δ.Σ. της Γ΄ Ε.Λ.Μ.Ε.-Θ

Ο Πρόεδρος Η Γεν.Γραμματέας

Τρανός Τριαντάφυλλος Λαθήρα Γιάννα

Tags: Γ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκηςυπερωρίεςπροσλήψειςαναπληρωτές