Στο πλευρό των επιστρατευμένων καθηγητών ο δήμος Ιλίου

Καταδικάζει με ψήφισμά του το δημοτικό συμβούλιο του δήμου Ιλίου την επιστράτευση των καθηγητών από την κυβέρνηση, η οποία συνεχίζεται παρά τη λήξη της απεργίας τους.

«Το δημοτικό συμβούλιο Ιλίου καταδικάζει την επιστράτευση των καθηγητών από την τρικομματική κυβέρνηση και ζητάμε να πάρει ΤΩΡΑ πίσω

τα φύλλα επιστράτευσης και να αποσύρει το Προεδρικό Διάταγμα. Θεωρεί πρόκληση της κυβέρνησης, να κάνει ότι νοιάζεται για το “πρώτα ο μαθητής” που πρέπει να δώσει πανελλαδικές εξετάσεις! Ξέρουμε ποιος ψήφισε μέσα στο Πάσχα υποχρεωτικές μεταθέσεις, αύξηση ωραρίου εργασίας, απολύσεις 10.000 τουλάχιστον αναπληρωτών εκπαιδευτικών», αναφέρεται χαρακτηριστικά.

«Αλήθεια, αφού η κυβέρνηση ήθελε να διαφυλάξει την ηρεμία των παιδιών, τότε γιατί πήγε να περάσει την αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών ένα μήνα πριν τις πανελλήνιες; Γιατί δεν συζήτησε όλη τη χρονιά αυτή τη λύση και άφησε τώρα να “σκάσει” το θέμα; Δεν ήξερε ότι αυτό θα επιφέρει αντιδράσεις; Άρα, ήθελε τις συγκεκριμένες αντιδράσεις. Η επιλογή της να προχωρήσει σε επιστράτευση των εκπαιδευτικών, δείχνει την ουσία της πρόθεσης που είχε από την αρχή. Στοχεύει στην τρομοκράτηση των καθηγητών, στην ενεργοποίηση του κοινωνικού αυτοματισμού, βάζοντας γονείς και μαθητές απέναντι στους εκπαιδευτικούς, για να περάσει “δια πυρός και σιδήρου” το πολυδιαφημιζόμενο “νέο σχολείο” της αγοράς. Ενός σχολείου, χωρίς δάσκαλο, εκατοντάδες κενά σε βασικά μαθήματα, με στεγνές οικονομικά σχολικές επιτροπές στους Δήμους, χωρίς συντήρηση - θέρμανση και αναλώσιμα, με τους γονείς να βάζουν βαθύτερα το χέρι στην τσέπη, χιλιάδες μαθητές χωρίς τη δυνατότητα μεταφοράς στο σχολείο, εκατοντάδες χιλιάδες παιδιά εργατών, ανέργων να εγκαταλείπουν το όνειρο της μάθησης, τον υποσιτισμό να εξαπλώνεται και να τσακίζει τα παιδιά των ανέργων και φυσικά, με τις επιχειρήσεις έτοιμες να περάσουν το κατώφλι του σχολείου», συνεχίζει το ψήφισμα.

Σύμφωνα με το δημοτικό συμβούλιο, «τη δημόσια, δωρεάν και ενιαία εκπαίδευση δεν την διαλύουν οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι γονείς. Τη διαλύει η εφαρμοζόμενη πολιτική, οικονομική και εκπαιδευτική. Και όχι τώρα. Το “έργο” της διάλυσης έχει ξεκινήσει συστηματικά τα τελευταία χρόνια. Το “έργο” έχει σκοπό: την απαξίωση της παιδείας. Το “έργο” έχει μέσον: τη συνεχή υποχρηματοδότηση της παιδείας με όλους τους τρόπους και σε όλα τα επίπεδα».