Αποσύρθηκαν -μετά το σάλο που ξέσπασε- αναχρονιστικά video που έστειλε στα σχολεία το υπουργείο Παιδείας

Ανακλήθηκαν, μετά το σάλο και τις έντονες αντιδράσεις που υπήρξαν, τα βίντεο που είχαν σταλεί στα σχολεία από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (δηλαδή με την έγκριση του υπουργείου Παιδείας), τα οποία αναπαράγουν τη θεωρία του «αγέννητου παιδιού» βάσει της οποίας η ζωή του βρέφους ξεκινά με τη σύλληψη.Τα αναχρονιστικά video εστάλησαν στα γυμνάσια της χώρας για την «εκπαίδευση» των μαθητών μέσω της Προγεννητικής Αγωγής. Ωστόσο, μετά από τις πολύ έντονες αντιδράσεις από γονείς στα social media, αλλά και από την αντιπολίτευση, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ανακοίνωσε ότι αποσύρει το υλικό και ανακαλεί την έγκριση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος του Mη Κερδοσκοπικού Σωματείου «Ελληνική Εταιρεία Προγεννητικής Αγωγής».Σημειώνεται ότι τα τρία «εκπαιδευτικά» βίντεο εστάλησαν στα γυμνάσια και αναπαράγουν τη θεωρία του «αγέννητου παιδιού». Τα βίντεο προκάλεσαν σάλο σε social media, με το hashtag #video_γονιμότητας να είναι πρώτο στις τάσεις.Αναλυτικά, τα video αναπαράγουν τη θεωρία του «αγέννητου παιδιού», που υποστηρίζει ότι η ζωή του βρέφους αρχίζει με τη σύλληψη, ενώ ακόμη και ο τίτλος «Προγεννητική Αγωγή, προετοιμασία για την γονεϊκότητα, Σεξουαλικότητα – Γονιμότητα – Γονεϊκότητα, μια αδιαχώριστη ενότητα», αποτελεί ευθεία προσβολή στους αγώνες του φεμινιστικού κινήματος που παλεύει για τον διαχωρισμό της σεξουαλικότητας με τη γονεϊκότητα. Πιο συγκεκριμένα, ένα από αυτά τα βίντεο, που απευθύνονται σε μαθήτριες και μαθητές γυμνασίου, υποστηρίζει την αντιεπιστημονική θεωρία, ότι η σύλληψη ξεκινά τη στιγμή που η μητέρα συλλαμβάνει την ιδέα να κάνει ένα παιδί. Μάλιστα σύμφωνα με την ομιλούσα στο βίντεο Μαλαματένια Ρούλια από την Εταιρεία Προγεννητικής Αγωγής αυτό αποδίδεται στις πεποιθήσεις μιας αφρικανικής φυλής στην Αφρική.