Ομήρου: Η Βουλή νομοθετεί πάντα προς το συμφέρον των παιδιών

Η Βουλή μέσα στα πλαίσια του ρόλου της για την εύρυθμη και ποιοτική λειτουργία του κράτους, που έχει ως αποδέκτη τον λαό, αγκαλιάζει με ιδιαίτερη φροντίδα τα παιδιά και τις ανάγκες τους, νομοθετώντας πάντοτε για το καλώς νοούμενο συμφέρον τους, ανέφερε σήμερα ο Πρόεδρος της Βουλής Γιαννάκης Ομήρου.

Σε χαιρετισμό του στο συνέδριο «Εισηγήσεις για την καλύτερη ψυχοσωματική υγεία των παιδιών μας», τον οποίο ανέγνωσε ο Βουλευτής

Νίκος Νικολαΐδης, ο κ. Ομήρου υπέδειξε ότι οι γονείς και η οικογένεια αποτελούν τον ακρογωνιαίο λίθο για τη σωστή ψυχοσωματική υγεία των παιδιών μας όπως και η Δημόσια Εκπαίδευση που αποτελεί αγαθό το οποίο πρέπει όλοι να περιφρουρήσουμε με κάθε μέσο, στηρίζοντας προσπάθειες όπως η σημερινή που άπτεται της επιμόρφωσης και της βελτίωσης της γνώσης και δουλεύει προσθετικά για όλους όσοι ασχολούνται με το μεγάλωμα και τη μόρφωση των παιδιών μας.

Ο Πρόεδρος της Βουλής ανέφερε ότι από τη γέννηση ενός παιδιού μέχρι και την ενηλικίωση, πολλές φορές ακόμα και πιο μετά, η παρουσία του γονιού είναι αδιάλειπτα εκεί, στηρίζοντας το παιδί, παρέχοντας προστασία και φροντίδα, δημιουργώντας πρότυπα συμπεριφοράς, αναπτύσσοντας σχέσεις επικοινωνίας και προσωπικής ανάπτυξης, βιώνοντας μαζί του κάθε στιγμή της ανάπτυξης του, μοιράζεται τις καλές και κακές στιγμές στη ζωή, έχει το χέρι του πάντα απλωμένο και έτοιμο να αποτελέσει αποκούμπι για το παιδί του.

«Ο σωστός γονιός είναι αυτός που συνειδητοποιεί ότι το χτίσιμο της προσωπικότητας του ανθρώπου που έφερε στη ζωή είναι ο πιο σημαντικός άξονας για την ομαλή ψυχοσωματική του ανάπτυξη άρα και για την επιτυχία του στη ζωή, σε όλα τα επίπεδα», τόνισε.

Επεσήμανε ότι η αρμονική και ισορροπημένη σχέση στην οικογένεια βοηθά αποτελεσματικά τη σωματική, πνευματική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη, την οικοδόμηση της ψυχικής υγείας και την ηθική αγωγή του παιδιού. «Γενικά, όταν η οικογένεια λειτουργεί ομαλά και αρμονικά, είναι το φυτώριο που τροφοδοτεί την κοινωνία με υγιή και δημιουργικά άτομα», τόνισε.

Υπέδειξε παράλληλα ότι η ομαλή λειτουργία και η διατήρηση της οικογένειας δεν μπορεί να ρυθμιστεί από εξωτερικούς παράγοντες, γιατί αυτή στηρίζεται κυρίως στην αγάπη, στον αμοιβαίο σεβασμό, στην αλληλοεκτίμηση, στη θέληση και τη διάθεση των μελών της.

«Το σχολείο βέβαια μπορεί να βοηθήσει την οικογένεια, διαπαιδαγωγώντας κατάλληλα τα μέλη της, ώστε να συνειδητοποιήσουν τη μεγάλη σημασία που έχει αυτή στην ψυχοσωματική ανάπτυξη και την ευτυχία του ατόμου καθώς και στην ομαλή λειτουργία της κοινωνίας. Παράλληλα, η πολιτεία και η κοινωνία μπορούν, με διάφορα μέτρα πρόνοιας, να λύσουν πολλά προβλήματά της, να θεραπεύσουν ορισμένες αδυναμίες της και να ενισχύσουν την ευρωστία της», συμπλήρωσε.