Ο ΝΑΒΙΝΤ ΔΕΝ ΗΡΘΕ ΓΙΑ ΔΙΑΚΟΠΕΣ....

ΣΩΣΤΑ ΗΡΘΕ ΝΑ ΣΥΝΕΙΣΦΕΡΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΟΧΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΜΟΥ...

"Στο σχολείο του Άλκη ήρθε ένας μαθητής που δεν κατάγεται από την Ελλάδα. Λέγε­ται Ναβίντ και έφτασε εδώ με τη μητέρα του, έπειτα από ένα μεγάλο και επικίνδυνο ταξίδι.. Τι ήρθε όμως να κάνει στην Ελλάδα και πού βρίσκεται ο μπαμπάς του; Σίγουρα δεν ήρθε για διακοπές, γιατί, αν ήταν έτσι, δε θα γραφόταν στο σχολείο, θα πήγαινε στα νησιά. Άλλωστε, δεν έχουν σχολεία στη χώρα του; Και, καλά, το σχολείο δεν......
είναι και τόσο ωραίο πράγμα. Δεν έχουν όμως όλα τα άλλα ωραία που έχουμε κι εδώ, όπως τηλεόραση, μπάλα, μπαμπάδες, ίντερνετ, παγωτά; Και, αν τα έχουν, γιατί έφυγε ο Ναβίντ; Μέσα από τις σχολικές του εκθέσεις ο Άλκης θα προσπαθήσει να βρει απάντηση σε όλα αυτά τα ερωτήματα και θα ανακαλύψει ότι η χώρα του φίλου του, του Ναβίντ, έχει όλα τα παραπάνω, αλλά και πολλά δια­φορετικά από την Ελλάδα. Είναι μια χώρα μαγική, ωστόσο βασανίζεται από ένα μεγάλο πρόβλημα..."
Ένα βιβλίο για το ρατσισμό και την ξενοφοβία, ένα βιβλίο για όλους τους Ναβίντ που ζουν δίπλα μας.

ΑΘΛΙΑ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑ ΚΑΙ ΠΛΥΣΗ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ ΤΟΥ ΧΕΙΡΙΣΤΟΥ ΕΙΔΟΥΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΜΕΣΩ ΤΟΥ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΚΤΡΩΜΑΤΟΣ ΓΡΑΜΜΕΝΟΥ (ΑΡΑΓΕ ΚΑΙ ΕΠΙΔΟΤΗΜΕΝΟΥ;;;) ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΑΝΟ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΠΟΥ ΤΥΓΧΑΝΕΙ ΚΑΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΤΟΥ "ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ" (ΕΣΠ)*

* Το Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες (ΕΣΠ) είναι Σωματείο μη Κυβερνητικό, (Μ.Κ.Ο) αναγνωρισμένο ως ειδικώς Φιλανθρωπικό (ΦΕΚ 50 Β/31.1.92), το οποίο ιδρύθηκε το 1989 με σκοπό την συμβολή στην επίλυση των προβλημάτων των ατόμων που έχουν αναγνωρισθεί ώς πολιτικοί πρόσφυγες στην Ελλάδα, των διαμενόντων για ανθρωπιστικούς λόγους καθώς και των αιτούντων άσυλο που δικαιούνται να αναγνωρισθούν ως πρόσφυγες. Για την επίτευξη του σκοπού αυτού, μεταξύ άλλων, το Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες σχεδιάζει και υλοποιεί προγράμματα για την παροχή νομικής, οικονομικής και ψυχοκοινωνικής στήριξης των ατόμων αυτών. Σε αυτό το πλαίσιο, λειτουργεί στο ΕΣΠ και το Διαπολιτισμικό Κέντρο Προώθησης της Ένταξης «ΠΥΞΙΔΑ», όπου παρέχονται μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας των παιδιών που φοιτούν σε ελληνικά σχολεία, καθώς και μαθήματα ελληνικών, αγγλικών, ηλεκτρονικών υπολογιστών και πολιτιστικές δραστηριότητες για παιδιά και ενήλικες διαφορετικής εθνικής προέλευσης. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες επιδιώκεται η ομαλή κοινωνική ένταξη των προσφυγικών οικογενειών και των μεταναστών στην ελληνική κοινωνία και η αρμονική συνύπαρξη των διαφορετικών πολιτισμικών στοιχείων.

ΑΡΑ Η ΕΝ ΛΟΓΩ Μ.Κ.Ο ΕΧΕΙ ΑΝΑΛΑΒΕΙ ΤΗΝ ΚΑΜΨΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΝ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ (ΕΜΑΣ) ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΕΝΤΕΧΝΩΣ ΤΑΚΤΙΚΕΣ ΗΠΙΑΣ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑΣ ΣΤΟΧΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΝΕΑΡΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ ΩΣΤΕ ΜΕΓΑΛΩΝΟΝΤΑΣ ΝΑ ΘΕΩΡΟΥΝ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΟ ΚΑΙ ΣΧΕΔΟΝ ΑΝΑΓΚΑΙΟ ΤΟΝ ΑΠΟΙΚΙΣΜΟ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΣΤΗΦΗ ΤΩΝ ΑΛΛΟΕΘΝΩΝ ΒΑΡΒΑΡΩΝ.

ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΧΕΔΟΝ ΣΙΓΟΥΡΟΙ ΟΤΙ ΚΑΙ ΑΥΤΗ Η Μ.Κ.Ο ΕΙΝΑΙ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΕΥΡΥΤΕΡΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΚΠΑΤΡΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΤΡΙΤΟΚΟΣΜΙΚΩΝ, ΜΕΣΩ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΨΕΥΔΩΝ ΕΙΔΗΣΕΩΝ, ΟΤΙ ΤΑΧΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟΔΕΧΟΥΜΕΝΟΙ ΣΤΗΝ