Καθηγήτρια κατηγορεί φοιτητές για λογοκλοπή

Διαβάστε το post σπουδαστή του ΤΕΙ Αθήνας για την καθηγήτρια που κατηγορεί τους σπουδαστές για λογοκλοπή!Πόσο πίσω μπορεί να είμαστε στον τομέα της Παιδείας στην Ελλάδα; Νόμιζα ότι είχαμε πιάσει πάτο, μα καταλαβαίνω ότι υπάρχει περισσότερος δρόμος να διανύσουμε προς τα εκεί. Όσοι είστε φοιτητές, νομίζω πως με καταλαβαίνετε απόλυτα, καθώς οι σχολές στις οποίες σπουδάζουμε «μπάζουν» από παντού.
Πριν σας πω ένα σημερινό περιστατικό που μου έτυχε, ας σας δώσω μερικές λεπτομέρειες για να κατανοήσετε καλύτερα τα όσα συνέβησαν. Ανέλαβα εθελοντικά τη δημιουργία ενός blog με ονομασία Blog για φοιτητές του τμήματος Εμπορίας και Διαφήμισης του Τ.Ε.Ι. Αθήνας, για το οποίο είμαι προσωπικά υπερήφανος και πιστεύω πως η συνεργασία των φοιτητών σε αυτό το έχει φέρει σε ένα υψηλό επίπεδο, κυρίως στον τομέα των σημειώσεων των μαθημάτων. Είναι αδύνατον να παρακολουθήσουν όλοι οι φοιτητές όλες τις παραδόσεις όλων των μαθημάτων. Για το λόγο αυτό, ανεβάζουμε με συνεργασία τα μαθήματα της κάθε ημέρας, έτσι ώστε να έχουμε όλες τις σημειώσεις και να μπορούμε όλοι να διαβάσουμε για την εξεταστική (ή έστω όσοι θέλουν να διαβάσουν). Πίστευα ότι μία τέτοιου είδους εθελοντική ενέργεια, η οποία καταναλώνει αρκετό χρόνο και ΔΕΝ φέρει κάποιο χρηματικό κέρδος προς κάποιους, θα δεχόταν τη συμπαράσταση των ίδιων των καθηγητών, καθώς οι φοιτητές έχουμε καταφέρει με ένα συγκεκριμένο τρόπο να οργανωθούμε. Παρόλα αυτά, κι εδώ ερχόμαστε στο σημερινό περιστατικό, υπάρχουν καθηγητές οι οποίοι μόνο απειλούν πως τους κλέβουμε τις σημειώσεις και μάλιστα το ονομάζουν και λογοκλοπή! Από πότε το να κρατήσει ένας φοιτητής δικές του χειρόγραφες σημειώσεις μέσα σε ένα μάθημα θεωρείται λογοκλοπή; Δε φτάνει δηλαδή που σε αρκετά μαθήματα οι καθηγητές δεν ξέρουν ένα σωστό τρόπο να διδάξουν, στις εξεταστικές δε γνωρίζουν ένα σωστό τρόπο να βαθμολογήσουν ή να επιτηρήσουν, ξέρουν και να κρίνουν! Η συγκεκριμένη καθηγήτρια η οποία ανέφερε τη λογοκλοπή, σε δικό της μάθημα στην εξεταστική, έτυχε να επιτηρεί μία συγκεκριμένη αίθουσα (στην οποία ΔΕΝ βρισκόμουν). Μία φίλη φοιτήτρια ανέφερε πως η συγκεκριμένη καθηγήτρια έκανε τα στραβά μάτια(!) και άφησε τους φοιτητές να αντιγράψουν ελεύθερα(!), συζητώντας ή διαβάζοντας από σημειώσεις που είχαν μαζί τους. Αν είναι δυνατόν! Δεν είναι το γεγονός ότι δε γίνονται αντιγραφές και άλλα τέτοια πονηρά στην εξεταστική, γίνονται και με το παραπάνω! Δε θέλω να θίξω όμως το συγκεκριμένο θέμα στο συγκεκριμένο κείμενο. Αυτό θα γίνει κάποια άλλη στιγμή... Εκεί που θέλω να καταλήξω είναι πως στα Α.Ε.Ι. (Πανεπιστήμια + Τ.Ε.Ι.) της χώρας μας πρέπει να έρθουν νέοι καθηγητές να διδάξουν. Χρειαζόμαστε καθηγητές με τους οποίους να μπορούμε να συνεννοηθούμε (από κοντά, αλλά και από απόσταση), να ανταλλάξουμε δυο κουβέντες χωρίς φόβο, να συνεργαστούμε, να εμπνευστούμε καινα μάθουμε. Χρειαζόμαστε καλύτερους τρόπους διδασκαλίας και όχι παπαγαλία, φτάνει, τη χορτάσαμε στο σχολείο. Χρειαζόμαστε νέες τεχνολογίες, τις οποίες τις έχουμε διαθέσιμες μέχρι και μέσα στις αίθουσες τις οποίους κάνουμε τα θεωρητικά μαθήματα (PC με προτζέκτορα) , και τις οποίες θα πρέπει όλοι οι καθηγητές να μάθουν να χρησιμοποιούν. Όλα τα προηγούμενα όμως είναι λόγια που χρίζουν το ιδανικό. Τα λόγια αυτά πρέπει να γίνουν πράξεις και δυστυχώς αυτό δεν το βλέπουμε. Αντί αυτού, βλέπουμε διάφορα όπως το περιβόητο Σχέδιο «Αθηνά»...[via]