Ανακοινώσεις του Συλλόγου ΠΕ Αιγάλεω

Ανακοινώσεις

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Αιγάλεω 24 – 1 - 13

Π . Ε ΑΙΓΑΛΕΩ

Ρ.Φεραίου 20

ΠΡΟΣ : - Το Υπουργείο Παιδείας, τα μέλη του Συλλόγου μας

- Δ.Σ της ΔΟΕ και Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ- ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση αποτελεί κεντρικό μηχανισμό για την εγκατάλειψη

της Δημόσιας Δωρεάν Παιδείας, την κατάργηση της μονιμότητας των εκπαιδευτικών, τη βαθμολογική και μισθολογική καθήλωση, την κατασυκοφάντησή τους, τAην υποταγή, τη διασπορά του φόβου με την προοπτική των μαζικών απολύσεων. Η Συγκυβέρνηση (ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΔΗΜΑΡ) με το νομοσχέδιο-έκτρωμα θέλει να μας μετατρέψει από εκπαιδευτικούς σε πειθήνιους, υπηκόους και υποταγμένους υπάλληλους. Εφαρμόζοντας πλήρως την πολιτική του ΟΟΣΑ, της Ε.Ε., του ΔΝΤ και της τρόϊκα, διαλύουν το δημόσιο σχολείο και καταστρέφουν τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών με χιλιάδες απολύσεις, διαθεσιμότητες και αργίες.

Η διαχρονική θέση του συλλόγου είναι ξεκάθαρη: Δεν έχουμε διαφωνίες που αφορούν τον τρόπο και τις τεχνικές εφαρμογής της αξιολόγησης. Λέμε συνολικά ένα ξεκάθαρο «όχι στην αξιολόγηση», δώσαμε εδώ και χρόνια και δίνουμε και τώρα τη μάχη για να μην περάσει, να τη μπλοκάρουμε στην πράξη, γιατί αποτελεί κρίσιμο εργαλείο για την επιβολή της άθλιας αντιεκπαιδευτικής πολιτικής, τη χειραγώγηση του μάχιμου εκπαιδευτικού και τη διάλυση του δημόσιου σχολείου. Γι’ αυτό:

· Καλούμε όλους τους συναδέλφους/ισσες σε επαγρύπνηση και σε από κοινού συλλογική αντίσταση για να μην περάσουν τα εφιαλτικά, για το μέλλον μας, σχέδια του υπουργείου Παιδείας και της συγκυβέρνησης. Καλούμε τους συναδέλφους για την υπεράσπιση του συλλογικού μας «όχι στην αξιολόγηση» και στα προγράμματα της αξιολόγησης και της αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων. Ο Σύλλογος Π.Ε Αιγάλεω καλύπτει κάθε συνάδελφο και κάθε σύλλογο διδασκόντων σ’ αυτή την κατεύθυνση. Το προσεχές διάστημα ο Σύλλογος μας, κατόπιν σχετικής ομόφωνης απόφασης θα συνεχίσει να μπλοκάρει κάθε προγραμματισμένο σεμινάριο του υπουργείου που αφορά την αξιολόγηση.

· Λέμε ΟΧΙ στη διάσπαση και τη διαίρεση του Κλάδου κι αυτές τις κρίσιμες ώρες καλούμε όλους τους συναδέλφους/ισσες Διευθυντές των σχολείων και τους Σχολικούς συμβούλους, να πάρουν ξεκάθαρη θέση στο πλευρό του εκπαιδευτικού κινήματος κόντρα στα σχέδια του νέου επιθεωρητισμού, του κανιβαλισμού και των απολύσεων. Να μην επιτρέψουμε σε καμία Επιτροπή και σε κανέναν Υπουργό να μας χλευάζει, να μας συκοφαντεί και να παίζει άθλια επικοινωνιακά παιχνίδια σε βάρος μας. Κανένας αξιολογητής στην τάξη. Σε κάθε απόπειρα επίσκεψης αξιολογητή και προσπάθεια εφαρμογής της αξιολόγησης καλούμε τους συναδέλφους να καλούν αμέσως το Δ.Σ του Συλλόγου μας. Κανείς αξιολογητής δεν μπορεί να είναι μέλος σωματείου. Πρέπει όλοι να καταλάβουμε ότι αν θέλουμε να έχουμε μέλλον, δουλειά κι αξιοπρέπεια πρέπει να ανατρέψουμε ΤΩΡΑ το νομοσχέδιο - έκτρωμα. Τέλος καλούμε τη ΔΟΕ να σταματήσει τα μισόλογα, να στηριχθεί στις διαθέσεις της πλειοψηφίας των συναδέλφων και να συντονιστεί με τις αποφάσεις των εκπαιδευτικών συλλόγων για να μπλοκάρουμε την ψήφιση και την εφαρμογή της «αξιολόγησης».

===============================

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε ΑΙΓΑΛΕΩ Αιγάλεω 24-1-2013

ΠΡΟΣ : - Το Υπουργείο Παιδείας, τα μέλη του Συλλόγου μας

- Δ.Σ της ΔΟΕ και Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε

Θέμα: Νέο Νομοσχέδιο για την Ειδική Αγωγή Το Υπουργείο Παιδείας, στα πλαίσια των κατευθύνσεων Ε.Ε., ΟΟΣΑ, των επιταγών του κεφαλαίου και της γενικότερης αντιλαϊκής πολιτικής, με νέο πολυνομοσχέδιο, που τέθηκε ήδη σε διαβούλευση, δίνει το τελικό χτύπημα στη Δημόσια Ειδική Αγωγή (Ε.Α.) Με το νομοσχέδιο τα ειδικά σχολεία μετατρέπονται σε Κέντρα Υποστήριξης μιας ενότητας σχολικών μονάδων, που ονομάζεται πλέον Σχολικό Δίκτυο Εκπαίδευσης και Υποστήριξης (ΣΔΕΥ) και δημιουργείται με απόφαση του περιφερειακού διευθυντή. Το ΣΔΕΥ, εκτός των άλλων, έχει σκοπό να συντονίζει τις σχολικές μονάδες μέλη του, ώστε να εντάσσουν και να υποστηρίζουν τους μαθητές με ειδικές ανάγκες και να συντονίζουν τα αντίστοιχα τμήματα ένταξης και παράλληλης στήριξης.

Σε κάθε σχολική μονάδα δημιουργείται Επιτροπή Διαγνωστικής Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης (ΕΔΕΑΥ), που θα αποτελείται από το διευθυντή, τον εκπαιδευτικό Ε.Α. του Τμήματος Ένταξης ή της Παράλληλης Στήριξης του σχολείου, έναν ψυχολόγο κι έναν κοινωνικό λειτουργό από το Κέντρο Υποστήριξης του ΣΔΕΥ ή του ΚΕΔΔΥ. Η επιτροπή αυτή «θα διαμορφώνει πρόγραμμα διαφοροποιημένης διδασκαλίας για τους μαθητές με διαπιστωμένη δυσκολία μάθησης (παραπέμποντας όσους χρειάζονται επιπλέον υποστήριξη σε ...εξωσχολικές υπηρεσίες!), θα διαμορφώνει προγράμματα πρώιμης προσχολικής παρέμβασης, θα παρακολουθεί την εφαρμογή της όλης διαδικασίας, θα συντονίζει και θα παραπέμπει όσους μαθητές χρειάζονται γνωμάτευση από τα ΚΕΔΔΥ». Ας φανταστούμε τι σημαίνει όλη αυτή η διαδικασία: αποδυνάμωση των ειδικών σχολείων αφού θα πρέπει να εξυπηρετούν όχι μόνο της ανάγκες του ειδικού σχολείου αλλά πολλών ακόμη σχολικών μονάδων (21 Δημοτικών και 25 Νηπιαγωγείων στην περιοχή μας)!!!

Το μειωμένο προσωπικό των ΚΕΔΔΥ ή των ειδικών σχολείων θα πρέπει να πηγαίνει και να εκπονεί προγράμματα διαφοροποιημένης διδασκαλίας!!! Είναι κάποιος που πιστεύει ότι κάτι τέτοιο είναι εφικτό σε μια περίοδο που ταυτόχρονα η πολιτική του υπουργείου είναι να μειώνει το προσωπικό τους; Και μάλιστα, σύμφωνα με το νομοσχέδιο, μόνο αν εφαρμοστούν προγράμματα διαφοροποιημένης διδασκαλίας και δεν είναι αποτελεσματικά θα μπορεί να παραπέμπεται το παιδί για διάγνωση στα ΚΕΔΔΥ!!! Ένας αποτελεσματικός τρόπος για να μειώσουν τα αιτήματα προς τα ΚΕΔΔΥ και να στείλουν τους γονείς στα ιδιωτικά κέντρα. Άλλωστε, το ίδιο νομοσχέδιο δίνει τη δυνατότητα σε άλλους φορείς – και ιδιωτικούς – να αξιοποιούν το χώρο του σχολείου για να δημιουργήσουν δομές υποστήριξης για Ε.Α. Έτσι, το υπουργείο καταφέρνει να μετατρέψει ένα πάγιο αίτημα για υποστηριχτικές δομές μέσα στη σχολική κοινότητα σε μια διαδικασία που θα στερεί πολύτιμο χρόνο από παιδιά που χρίζουν διάγνωσης και υποστήριξης ενώ ανοίγει ακόμη περισσότερο το δρόμο στους ιδιώτες στο χώρο της Ε.Α. Υπάρχει εμπειρία για το τι βίωσαν οι οικογένειές τους και τα ίδια τα παιδιά με αυτισμό ή νοητική στέρηση που «εντάχθηκαν» στα γενικά σχολεία. Επιπλέον, γνωρίζουμε ότι η συγκεκριμένη διαδικασία «ένταξης» δημιουργεί πλείστα προβλήματα στα ήδη επιβαρημένα γενικά σχολεία.

Η ευθύνη για τη διδασκαλία παιδιών με ειδικές ανάγκες μεταφέρεται στον εκπαιδευτικό της τάξης όπως φάνηκε και από την τακτική του υπουργείου τη φετινή χρονιά που δεν ανταποκρίθηκε με προσλήψεις εκπαιδευτικών στα αιτήματα για παράλληλη στήριξη.

Η διαδικασία αυτή εντάσσεται στη λογική της γενικευμένης "ένταξης", χωρίς επιστημονικά κριτήρια και ανεξάρτητα αν το παιδί μπορεί ή όχι να ενταχθεί στο γενικό σχολείο! Έτσι το αστικό κράτος αποποιείται την υποχρέωση που έχει στον κρίσιμο κι ευαίσθητο τομέα της Ε.Α, φορτώνει το κόστος στις πλάτες των γονιών και παραδίδει τα 185 χιλιάδες παιδιά με ειδικές ανάγκες μαζί με τις οικογένειές τους βορά στην κερδοσκοπία επιχειρήσεων και φιλάνθρωπων!

Αξίζει να σημειωθεί, ότι μέχρι τώρα, από τα 185- 200 χιλιάδες παιδιά με ειδικές ανάγκες, μόνο ένας μικρός αριθμός παίρνει μέρος στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Πρέπει να σημάνει συναγερμός!

· Άμεσα να πραγματοποιηθούν Γενικές Συνελεύσεις και ΔΣ όλων των φορέων που εμπλέκονται στην εκπαίδευση για να καταδικάσουν το έγκλημα. Εκπαιδευτικοί, γονείς, αναπηρικό κίνημα, ειδικό επιστημονικό προσωπικό να συναντηθούν στον αγώνα για:

· να αποσυρθεί το νομοσχέδιο της διάλυσης της δημόσιας δωρεάν Ε.Α.

· να χρηματοδοτηθεί γενναία ο ευαίσθητος αυτός χώρος και να δημιουργηθούν όλες οι αναγκαίες υποδομές ώστε όλα τα παιδιά με ειδικές ανάγκες να φοιτούν στη δημόσια ειδική αγωγή και εκπαίδευση.

· να μονιμοποιηθούν όλοι οι συμβασιούχοι στο χώρο της Ε.Α. (εκπαιδευτικοί, ειδικοί εκπαιδευτικοί και βοηθητικό προσωπικό) και να γίνουν όλοι οι αναγκαίοι διορισμοί ώστε να στελεχωθεί η Ε.Α. με μόνιμους εργαζόμενους.

==================================

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Αιγάλεω 24 – 1 - 13 Π . Ε ΑΙΓΑΛΕΩ ΠΡΟΣ : - Τα μέλη του Συλλόγου μας - Δ.Σ της ΔΟΕ και Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε Θέμα : - ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ Η ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΔΕΙΕΣ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΚΑΙ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ.- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ, ΤΕΤΑΡΤΗ 30-1-13, 1.00 μ.μ., ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. Με την εγκύκλιο 155734/Δ1 10-12-2012 του Υπουργείου Παιδείας καθορίστηκε με απαράδεκτο και προκλητικό τρόπο, το πλαίσιο αναρρωτικών αδειών των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και των αδειών λόγω επιπλοκών κύησης (επαπειλούμενη κύηση) και ειδικά αν και πότε αυτές αναγνωρίζονται ως χρόνος πραγματικής διδακτικής υπηρεσίας από το σχολικό έτος 2012-13 και εφεξής. H εγκύκλιος αυτή προέκυψε ύστερα από γνωμοδότηση του Γραφείου Νομικού Συμβούλου του υπουργείο παιδείας. Η οποία γνωμοδότηση έγινε τελικώς δεκτή. Συγκεκριμένα:• Η αναρρωτική άδεια με αποδοχές άνω των 15 ημερών ετησίως οδηγούν στην απόλυση τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς!!! Εξαιρούνται οι περιπτώσεις αδειών κύησης, λοχείας και επιπλοκών κύησης (επαπειλούμενη κύηση).• Οι άνω των 15 ημερών αναρρωτικές άδειες δεν υπολογίζονται ως χρόνος διδακτικής προϋπηρεσίας!!! Εδώ εξαιρούνται μόνο οι άδειες κύησης και λοχείας.Η εγκύκλιος είναι παράνομη!!! – Να αποσυρθεί αμέσως.Καταπατώντας κάθε έννοια δικαίου, το υπουργείο νομοθετεί μέσω εγκυκλίων παραβιάζοντας ακόμα και την ισχύουσα νομοθεσία. Από πότε οι νομικές γνωμοδοτήσεις υπερβαίνουν τους νόμους; Το εργατικό δίκαιο (ν. 1483/1984) προστατεύει την εγκυμοσύνη και απαγορεύει την απόλυση των εγκύων ενώ ταυτόχρονα ρητά αναγνωρίζει την απουσία από την εργασία λόγω επιπλοκών της εγκυμοσύνης τους, ως κώλυμα χωρίς δικής τους υπαιτιότητα και ως εκ τούτου αναγνωρίζεται η προϋπηρεσία τους και δικαιούνται να λάβουν τις αποδοχές τους από τον εργοδότη τους. Το υπουργείο το γνωρίζει πολύ καλά, γι’ αυτό άλλωστε για να έχει τυπικά καλυμμένα τα νώτα του, μέσω της εγκυκλίου καθιστά υπεύθυνους όχι τον εαυτό του που είναι ο πραγματικός εργοδότης των εκπαιδευτικών αλλά τους κατά τόπους διευθυντές εκπαίδευσης που εμφανίζονται να υπογράφουν τις συμβάσεις με τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Τους ενημερώνει μάλιστα ότι η κρίση του εργοδότη (αν θα θεωρήσει την άδεια ικανό λόγο για καταγγελία της σύμβασης του αναπληρωτή) ελέγχεται δικαστικά. Η εγκύκλιος αυτή έρχεται να προστεθεί στην ενεργοποίηση του, επίσης, κανιβαλικού πλαισίου που αφορά τους εκπαιδευτικούς με πνευματική και σωματική ανικανότητα. Κι εκεί ο εργαζόμενος δε χρήζει περίθαλψης, φροντίδας και προστασίας αλλά απόλυσης!!!Μαζί με τα πειθαρχικά, τις διαθεσιμότητες και την προώθηση της αξιολόγησης μετατρέπουν το χώρο της δημόσιας εκπαίδευσης σε ένα ατελείωτο εργασιακό γκέτο. Είναι φανερό ότι η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και η Συγκυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ-ΔΗΜΑΡ έχουν επιλέξει τον ανελέητο πόλεμο στους εργαζόμενους και τα δικαιώματα που έχουν κατακτήσει. Είναι αδίστακτοι επικίνδυνοι και κυνικοί. Στην εγκύκλιο αναφέρεται ότι η γνωμοδότηση έγινε δεκτή και λόγω προσταγών του μνημονίου: «…ανταποκρινόμενοι στην αδήριτη ανάγκη δημοσιονομικής προσαρμογής και εξορθολογισμένης διαχείρισης των μεγεθών της ελληνικής οικονομίας…». Με άλλα λόγια στο όνομα της σωτηρίας του ευρώ και της ΕΕ, δεν αναγνωρίζουμε απολύτως κανένα δικαίωμα.Απαιτούμε:• Να αποσυρθεί ΤΩΡΑ η κατάπτυστη εγκύκλιος 155734/Δ1/10-12-2012.• Προστασία και ίσα δικαιώματα στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Μαζικοί, μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών. Μόνιμη σταθερή δουλειά για όλους.Δηλώνουμε ως Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Αιγάλεω ότι: • Θα συντονίσουμε τη δράση μας με άλλους συλλόγους για την απόσυρση της εγκυκλίου. Θα στηρίξουμε με κάθε μέσω κάθε συνάδελφο που θα διωχτεί για το λόγο αυτό και θα παρέχουμε νομική υποστήριξη. Θα συμμετέχουμε στις κινητοποιήσεις των αδιόριστων και αναπληρωτών συναδέλφων 30-1-13, στις 1.00 μ.μ. έξω από το Υπουργείο Παιδείας. Προειδοποιούμε κάθε μέλος της διοίκησης που θα αποφασίσει να απολύσει αναπληρωτές εκπαιδευτικούς με τέτοιες δικαιολογίες ότι θα αντιμετωπίσει τις μαζικές κινητοποιήσεις μας και τις νομικές μας ενέργειες. - Τέλος καλούμε τα εκπαιδευτικά συνδικάτα ΔΟΕ-ΟΛΜΕ να πάρουν αντίστοιχες αποφάσεις. ==========================ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Αιγάλεω 24 – 1 - 13

Π . Ε ΑΙΓΑΛΕΩ

ΠΡΟΣ : Τα μέλη του Συλλόγου μας.

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΕ ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

Η Κυβέρνηση, το ΔΝΤ και η Ε.Ε προχωρούν και βαθαίνουν την αντιλαϊκή τους πολιτική. Μας γυρίζουν έναν αιώνα πίσω. Θέλουν να τσακίσουν κάθε αντίσταση. Ενώ γύρω μας η φτώχεια, η ανεργία και η πείνα καλπάζουν προωθούν:

Νομοσχέδιο για την αξιολόγηση το οποίο απαξιώνει, καθηλώνει, χειραγωγεί και οδηγεί σε χιλιάδες απολύσεις, εκπαιδευτικούς.

Νομοσχέδιο το οποίο διαλύει την Ειδική Αγωγή.

Νέα αυταρχικά Πειθαρχικά Συμβούλια τα οποία παραβιάζουν ακόμα και το τεκμήριο της αθωότητας και θα θέτουν σε διαθεσιμότητα και αργία εκπαιδευτικούς με την παραμικρή καταγγελία!!!

Μαζικές νέες συγχωνεύσεις-κλείσιμο σχολείων και τμημάτων.

Νέα μεγάλη μείωση μισθών μέσω των νέων περικοπών και της φορομπηχτικής τους πολιτικής.

Σαρωτικές αλλαγές στο Ασφαλιστικό με δραματικές μειώσεις συντάξεων.

Πρωτοφανείς περικοπές στη χρηματοδότηση της Παιδεία, με μηδενικούς διορισμούς (μόνιμων και αναπληρωτών) και υποχρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών.

Την αύξηση ωραρίου.

ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ!!!

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ

Πέμπτη 31-1-2013, στις 6.30 μ.μ

στο 3ο Δ.Σ Αιγάλεω, Θηβών και Ιερολοχιτών

(απέναντι από το γήπεδο Αιγάλεω).

Tags: Σύλλογος ΠΕ Αιγάλεωανακοινώσεις
Keywords
αιγαλεω, υπουργείο παιδείας, μειωση μισθων, αιγαλεω, δοε, μονιμοτητα, νεα δημοκρατια, ΠΑΣΟΚ, δημαρ, οοσα, ΔΝΤ, σχολεια, σημαίνει, συμβασιουχοι, υπουργειο, ρητά, μνημονιο, αδήριτη, δραση, αποσυρση, νέα, φτανει, tags, αποσυρση αυτοκινητων 2011, απολυσεις στο δημοσιο, κυβερνηση εθνικης ενοτητας, νεα κυβερνηση, Καλή Χρονιά, αργιες 2012, εκλογες 2012, βασεις 2012, αλλαγη ωρας 2012, αξιολογηση, τι σημαινει, σχολικο δικτυο, πολυνομοσχεδιο, αναπληρωτες, ρητά, αδεια, δοε, δουλεια, δωρεαν, εγκυμοσυνη, εργασια, ηγεσια, θεμα, κοντρα, ολμε, οοσα, παιχνιδια, πλαισιο, προγραμμα, υπουργείο παιδείας, φτωχεια, αγωγη, αδήριτη, αυξηση, ανεργια, αξιοπρεπεια, αργιες, ασφαλιστικο, βορα, γηπεδο, γκετο, γονεις, διαστημα, δυνατοτητα, δημοσιο, δικτυο, εγινε, ευρω, υπαρχει, εκπαιδευση, εννοια, ερχεται, ετος, ευθυνη, ιδια, ιδιο, κυβερνηση, κωλυμα, λογια, λογο, μειωση, νομικη, νωτα, ονομα, παιδι, παιδια, προβληματα, προγραμματα, προσληψεις, συγκεκριμενα, συμμετοχή, σχεδια, σχολειο, τεκμηριο, χρονος, ωρες, δικαιωμα, δικαιωματα, εφαρμογη, υπουργειο, νομικου, σημαίνει
Τυχαία Θέματα