Υποστελέχωση των σχολείων απασχολούν την ΟΕΛΜΕΚ

Δυο κυρίαρχα ζητήματα απασχολούν την ΟΕΛΜΕΚ με πρώτο να είναι ο μη επαναδιορισμός αριθμού συμβασιούχων/εκτάκτων εκπαιδευτικών που απασχολούνταν στο δημόσιο σχολείο και το δεύτερο να είναι η διοικητική υποστελέχωση των σχολείων λόγω της παγοποίησης των προαγωγών.

Θέση της ΟΕΛΜΕΚ, σύμφωνα με ανακοίνωσή της, «είναι ότι πρέπει

να διοριστούν όλοι οι έκτακτοι και συμβασιούχοι» καθηγητές με το σκεπτικό ότι «οι εκπαιδευτικοί με την αποκοπή αλληλεγγύης που τους γίνεται κάθε μήνα πληρώνουν, για να μη μείνουν αδιόριστοι οι συνάδελφοί τους».
«Κατά συνέπεια, τόσο ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας όσο και ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού πρέπει να υλοποιήσουν τις υποσχέσεις τους για διορισμό όλων των συναδέλφων», αναφέρει η ΟΕΛΜΕΚ.

Προσθέτει πως δεν υποστηρίζει «να γίνουν διορισμοί χάριν των διορισμών, αλλά διορισμοί που θα αποσκοπούν στην αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου και της εκπαίδευσης που παρέχεται στους μαθητές μας».
Στα πλαίσια αυτά η ΟΕΛΜΕΚ προτείνει «εργαστηριοποίηση των μαθημάτων των Νέων Ελληνικών και Μαθηματικών στην Α’ Γυμνασίου με στόχο την αναβάθμιση της διδασκαλίας των δυο μαθημάτων και εργαστηριοποίηση των μαθημάτων φυσικών επιστημών (Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας) σε σχολεία που δεν ισχύει, ώστε να μην υπάρχει δυσμενής διάκριση σε βάρος των παιδιών».

Η ΟΕΛΜΕΚ προτείνει, επίσης, «μείωση του αριθμού των μαθητών στο μάθημα της δακτυλογραφίας ώστε ο αριθμός να αντιστοιχεί με την υποδομή που υπάρχει στις αίθουσες διδασκαλίας, καθώς και αποπαγοποίηση των θέσεων προαγωγής».
«Προειδοποιούμε ότι λόγω και των πολλών πρόωρων αφυπηρετήσεων, αν δεν προωθηθεί η διαδικασία προαγωγών, στα σχολεία θα επικρατήσει μεγάλη αναστάτωση και την ευθύνη δεν θα φέρει η ΟΕΛΜΕΚ αλλά πρέπει όλοι, Κυβέρνηση και Βουλή να αντιληφθούν ότι στο χώρο της παιδείας δεν χωρούν περικοπές», καταλήγει η ανακοίνωση της ΟΕΛΜΕΚ.