«Ποια δημιουργικότητα καλλιεργεί το σχολείο;» – Η Βάσω Λασκαράκη είπε αυτό που σκέφτηκαν χιλιάδες γονείς για το θέμα της Έκθεσης

Το φετινό θέμα της Έκθεσης στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, που καλούσε τους μαθητές να αναπτύξουν τους λόγους για τους οποίους το σχολείο οφείλει να καλλιεργεί τη δημιουργικότητα, είναι θεωρητικά ένα ζητούμενο σύγχρονο, επίκαιρο και βαθιά ουσιαστικό. Ωστόσο, όπως σωστά παρατήρησε και η Βάσω Λασκαράκη, μοιάζει σχεδόν ειρωνικό:
«Δεν είναι λίγο ειρωνεία μετά από 12 χρόνια φοίτησης στο ελληνικό σχολείο να ρωτάς τα παιδιά “γιατί οφείλει το σχολείο να καλλιεργεί τη δημιουργικότητα;” και δεν το κάνει; Αυτό θα ήταν πιο σωστό. Τώρα που το σκέφτομαι, πιο ολοκληρωμένο το θέμα». Το σχολείο, όπως το βιώνουν οι περισσότεροι μαθητές, δεν είναι ένας χώρος που ενθαρρύνει την πρωτοβουλία, τη φαντασία, τη διαφορετικότητα. Αντιθέτως, ευνοεί την αποστήθιση. Το βασικό πρόβλημα έγκειται στο γεγονός ότι το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα εξακολουθεί να στηρίζεται σε παρωχημένα μοντέλα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Ελάχιστα σχολεία δίνουν στους μαθητές τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά μέσα στην τάξη, την ώρα που εξακολουθούν να τους ζητούν να απομνημονεύουν απαντήσεις – γιατί, αλήθεια, είναι δυνατόν στην […]
Keywords
Τυχαία Θέματα