Το 14 ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης στην Μαδρίτη και στην Βαλένθια της Ισπανίας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+2022.
Την Τετάρτη 25 Ιαν 2023 επέστρεψαν από την Ισπανία οι 24 μαθητές/τριες και οι 4
εκπαιδευτικοί συνοδοί του 14 ου Εσπερινού ΕΠΑ.Λ. Θεσσαλονίκης οι οποίοι
συμμετείχαν στο εγκεκριμένο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ του σχολείου με
τίτλο «Ενίσχυση της βιώσιμης ανάπτυξης των αστικών περιοχών με την εξυγίανση
και ανάπλαση προβληματικών περιοχών (brownfields) και την επανένταξή τους
στον αστικό ιστό» και με κωδικό 2022-1-EL01-KA122-VET-000073755.
Το
και στην Βαλένθια. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν μαθητές από τους Τομείς: α)
Γεωπονίας, Τροφίμων & Περιβάλλοντος, β) Μηχανολογίας, γ) Ηλεκτρολογίας,
Ηλεκτρονικής & Αυτοματισμού, δ) Εφαρμοσμένων Τεχνών και ε) Δομικών Έργων,
Δομημένου Περιβάλλοντος και Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού.
Το πρόγραμμα επιχορηγήθηκε στο σύνολό του από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και
την οργάνωση του προγράμματος κινητικότητας ανέλαβε η εταιρεία MOVEU
PROFESSIONAL SERVICES, η οποία διαθέτει μεγάλη εμπειρία στην υλοποίηση
ευρωπαϊκών προγραμμάτων.
Βασικός στόχος του σχεδίου κινητικότητας ήταν η ευαισθητοποίηση των
συμμετεχόντων στην διαχείριση των brownfields (εγκαταλειμμένων και
προβληματικών εκτάσεων οι οποίες βρίσκονται κοντά σε αστικές περιοχές) και
στην απόκτηση γνώσης σχετικά με τον τρόπο της ανάπλασης, εξυγίανσης και
επανένταξής τους στον αστικό ιστό, ένα μείζον ζήτημα που απασχολεί τις
σύγχρονες κατευθύνσεις του αστικού σχεδιασμού σε όλον τον κόσμο. Στην Ισπανία
τα τελευταία χρόνια γίνονται σημαντικά έργα ανάπλασης αστικών περιοχών με
στόχο την βιωσιμότητα. Ειδικότερα στην Βαλένθια, με την υπογραφή του
διάσημου αρχιτέκτονα Σαντιάγο Καλατράβα, συντελείται ο πιο καινοτόμος
σχεδιασμός ανάπλασης κέντρου πόλης, με την εκτροπή του ποταμού Turia και την
μετατροπή της κοίτης του σε χώρους πρασίνου, όπου η φύση, η τεχνολογία και η
επιστήμη συνδυάζονται αρμονικά βελτιώνοντας σημαντικά την ποιότητα ζωής των
κατοίκων.
Οι συμμετέχοντες είχαν την δυνατότητα να δουν από κοντά τα έργα ανάπλασης, να
γνωρίσουν τα στάδια υλοποίησης ενός τέτοιου σχεδίου, και κυρίως να
εμπνευστούν για τον τρόπο εφαρμογής αντίστοιχων παρεμβάσεων στην ευρύτερη
περιοχή της Θεσσαλονίκης, που είναι η έδρα του σχολείου. Ταυτόχρονα,
επισκέφθηκαν το Μουσείο του El Greco στο Τολέδο και την πόλη Alicante, που
αποτελούν χώρους παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς της UNESCO.
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Κατηγορίας Ειδήσεις
- Συναγερμός στον ΕΟΦ: Ανακαλεί παρτίδες δυο γνωστών φαρμάκων – Τι εντοπίστηκε
- Ανδραβίδα: Η μαρτυρία για τη φωτιά στη θάλασσα και οι έρευνες στα 1.000 μέτρα βάθος για το F-4 Phantom
- Εξέλιξη της τελευταίας στιγμής στον ALPHA: Φεύγει ο Νίκος Μάνεσης;
- Συντάξεις: Αυτό είναι το σχέδιο για αναδρομικά σε δόσεις για επικουρικές και δώρα [πίνακες με τα ποσά]
- Ο πολιτευτής της ΝΔ Τατσόπουλος ταυτίζει τους Τρεις Ιεράρχες με τον Χίτλερ!
- Φωτιά από δήλωση για τα κίνητρα πιθανής συνεργασίας ΝΔ-ΠΑΣΟΚ
- FDA: Ενέκρινε τη βεξαγλιφλοζίνη για θεραπεία του σακχαρώδη διαβήτη τύπου 2
- Χρειάζονται τα Φάντομ ή έπρεπε να έχουν αντικατασταθεί από καινούρια μαχητικά;
- Κινητοποιήσεις ΣΑΤΑ – Κλειστή η Λ.Αθηνών
- Άση Μπήλιου: Είναι σε σχέση εδώ και 30 χρόνια! Τι αποκάλυψε
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Sch
- Τελευταία Νέα Sch
- Το 14 ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης στην Μαδρίτη και στην Βαλένθια της Ισπανίας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+2022.
- 1ο Βραβείο για το Δημοτικό Σχολείο Παραλίας Βέργας στο Μαθητικό Διαγωνισμό τα Σχολεία Εκπέμπουν στην ΕΡΤ
- Διαδικτυακή Ξενάγηση των Μαθητών του Αριστοτελείου Κολλεγίου στο Ηφαίστειο της Σαντορίνης
- To 9 Δ.Σ. Ηρακλείου Αττικής στο Άμστερνταμ
- “DigiXpression:”Η Ψηφιοποίηση της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας, με τη Χρήση της Τέχνης ως Μεταδότης του Πολιτισμού μας και ως Εργαλείο Έκφρασης Συναισθημάτων”- 40ο Δημοτικό Περιστερίου
- Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας Erasmus+ KA1: 2η κινητικότητα με θέμα “Coaching and Mentoring to Support Teachers”
- Σχέδιο δράσης – Συμβουλευτική γονέων
- Μια μέρα στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης με το τμήμα Α1 Λυκείου του Αριστοτελείου Κολλεγίου.
- Επιμορφωτική Διαδικτυακή Εκδήλωση της ΠΔΕ Αττικής: Επίλυση προβλήματος στη διδασκαλία των Μαθηματικών
- “Το λαογραφικό μουσείο του σχολείου μας” – Δημοτικό Πενταπλάτανου Γιαννιτσών
- Τελευταία Νέα Κατηγορίας Ειδήσεις
- Αγρότες: Πώς διαμορφώνονται οι ασφαλιστικές εισφορές
- Το Υπ. Ενέργειας απαντά στο ΑΚΕΛ: Κανένα αδιέξοδο στην ενεργειακή μας πολιτική
- Στήριξη σε Χριστοδουλίδη εκφράζουν 27 ακαδημαϊκοί
- ΑΑΔΕ: Άνοιξε η ηλεκτρονική πλατφόρμα για αλλαγές ή διορθώσεις στο Ε9
- Aνακαλεί δύο γνωστά φάρμακα ο ΕΟΦ - Ποια είναι και τι εντοπίστηκε
- Θεσσαλονίκη: Τέσσερις συλλήψεις για το αιματηρό επεισόδιο σε κουρείο
- Χάρης Βαφειάς: Τα "μυστικά" του πλοιοκτήτη του Dragons' Den - Το ξεκίνημά του και γιατί τον φωνάζουν Harry Potter
- Ζιζέλ Μπούντχεν: Άφησε ελάχιστα στη φαντασία στη νέα της φωτογράφιση
- Λαμία: Στο νοσοκομείο ισοβίτης των φυλακών Δομοκού - Τον ξυλοκόπησαν συγκρατούμενοί του
- Ο Τραμπ μηνύει γνωστό δημοσιογράφο και απαιτεί αποζημίωση 49 εκατ. δολαρίων