To STEAM ως επιταχυντής στο μάθημα της ιστορίας

09:47 24/9/2018 - Πηγή: Esos

Κώστας Καλοβρέκτης,Μεταδιδακτορικός Ερευνητής STEM, Διδάσκων ΠΔ407 Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τμήμα Πληροφορικής.Σπύρος Κούρτης,Φιλόλογος ΕΚΠΑ Med Eπιστήμες της Αγωγής.Πολύδωρος Σταυρόπουλος,Μηχανολόγος εκπαιδευτικός, MSc STEM στην εκπαίδευση,Επόπτης ασφάλειας, υγείας και ποιοτικού ελέγχου.➢ Πώς θα φαινόταν στους μαθητές να σκέφτονται και να βρίσκουν λύσεις, μέσα στην τάξη, για τα καθημερινά - αυθεντικά προβλήματα;➢ Ή να ‘ερευνούσαν’ στην τάξη ως επιστήμονες;➢ Και πώς όλα αυτά θα μπορούσαν να συνδυαστούν με το μάθημα της ιστορίας;Συνεχώς αυξάνεται η ανάγκη ενσωμάτωσης των κοινωνικών επιστημών στην προσέγγιση κατά STEΑM (επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική, τέχνες και μαθηματικά) προκειμένου να καλλιεργηθεί η δημιουργικότητα, να αυξηθεί η ενσυναίσθηση και να...

Keywords
Τυχαία Θέματα