Αντιδραστικές «καινοτομίες» και «ανεστραμμένες» ανάγκες

Κάθε άρθρο του νέου νομοσχεδίου που έδωσε για διαβούλευση η κυβέρνηση, αναφορικά με την «αυτονομία» του σχολείου και την «αξιολόγηση» των εκπαιδευτικών, ανοίγει δρόμους για μεγαλύτερη κατηγοριοποίηση
Keywords
Τυχαία Θέματα