Κορωνοϊός : Πώς η πανδημία ανοίγει την ψαλίδα των εκπαιδευτικών ανισοτήτων

Η σχολική χρονιά που διανύουμε δεν μπορεί να θεωρηθεί ότι έχει καλύψει (ή μπορεί να καλύψει στον χρόνο που μένει) τη διδακτέα ύλη της, οπότε δημιουργεί έναν δισεπίλυτο γρίφο αλλά και την ανάγκη δύσκολων αποφάσεων
Keywords
Τυχαία Θέματα