Λήμνος: Ελλείψεις εκπαιδευτικών στα σχολεία καταγγέλλει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών

Ελλείψεις εκπαιδευτικών στα δημοτικά σχολεία της Λήμνου καταγγέλλει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λήμνου, με επιστολή του στον Υπουργό Παιδείας, ενώ ζητά να λειτουργήσουν όλα τα ολοήμερα τμήματα των νηπιαγωγείων της Λήμνου.

Συγκεκριμένα, τονίζει ότι δύο εβδομάδες από την έναρξη των μαθημάτων της Λήμνου, τα δημοτικά σχολεία της Λήμνου λειτουργούν με ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων

και σε εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής. Σε ό, τι αφορά τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, υπάρχουν ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής, Δεύτερης Ξένης Γλώσσας (Γαλλικά, Γερμανικά) και Καλλιτεχνικών (Εικαστικά, Θεατρική Αγωγή).

Σε ό, τι αφορά την Ειδική Αγωγή, υπάρχουν ελλείψεις σε δασκάλους Παράλληλης Στήριξης στα Δημοτικά Σχολεία 2ο Μύρινας και Κοντοπουλίου, καθώς και σε δάσκαλο Ειδικής Αγωγής για το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλλιθέας. Επίσης χρειάζεται στελέχωση του ΚΕΔΔΥ Λήμνου με το Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό που προβλέπεται από το νόμο 3699/2008 και λείπει (Φιλόλογο, Μαθηματικό, Φυσικής Αγωγής με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή, Παιδοψυχίατρο, Λογοθεραπευτή). Από το 2ο Δημοτικό Σχολείο Μύρινας λείπει ο δάσκαλος για την τάξη υποδοχής αλλοδαπών μαθητών, ενώ εξακολουθούν να είναι κλειστά τα Ολοήμερα Τμήματα των Νηπιαγωγείων 1ο και 4ο Μύρινας, Ατσικής και Μούδρου.

Οι εκπαιδευτικοί της Λήμνου, ζητούν την άμεση κάλυψη όλων των παραπάνω κενών στα δημοτικά Σχολεία της Λήμνου και στηρίζουν τα αιτήματα των γονέων για να λειτουργήσουν ΟΛΑ τα Ολοήμερα Τμήματα των Νηπιαγωγείων του νησιού.

Καλούν τους Διευθυντές/ντριες και τους Προϊσταμένους/νες των Δημοτικών Σχολείων του νησιού να δηλώσουν όλα τα πραγματικά κενά σε εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων και ειδικής αγωγής.

«Είμαστε στον 21ο αιώνα και τα παιδιά του ακριτικού νησιού μας, δικαιούνται δημόσια, δωρεάν σύγχρονη και ποιοτική εκπαίδευση με τα μαθήματα των ειδικοτήτων και της ειδικής αγωγής να διδάσκονται από εκπαιδευτικούς που έχουν σπουδάσει το αντικείμενο και που σήμερα είναι άνεργοι στην πλειοψηφία τους. Αγωνιζόμαστε για Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή και για το Ενιαίο 12χρονο Σχολείο Σύγχρονης Γενικής Παιδείας» τονίζουν.