Συνδικαλιστική Αυτονομία: Αντιστεκόμαστε στις αντικοινωνικές πολιτικές κυβέρνησης - ΕΕ - ΔΝΤ
Βαδίζουμε για 8ο χρόνο μέσα στο μάτι του μνημονιακού κυκλώνα. Ενώ τα αρχικά σοκαριστικά μέτρα των 2 πρώτων μνημονίων είναι σε πλήρη λειτουργία, η σημερινή κυβέρνηση με το 3ο μνημόνιο και την 2η αξιολόγηση εμβάθυνε και μονιμοποίησε την φτώχεια, την ανεργία, την ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων, το ξεπούλημα του δημόσιου πλούτου, τη συρρίκνωση στο Δημόσιο.
Στα πλαίσια της Γ΄ αξιολόγησης η Κυβέρνηση έχει ήδη δεσμευτεί για: αντιαπεργιακό νόμο, αντεργατική προώθηση αξιολόγησης δομών και εργαζομένων στο Δημόσιο,
Ως εκπαιδευτικοί έχουμε υποστεί δραματικές μειώσεις στους μισθούς μας. Η κυβέρνηση διατηρεί το καθεστώς του παγώματος στους μισθούς, ενώ με την εφαρμογή των νέων ασφαλιστικών κρατήσεων από τις αρχές του 2017 και του νέου αφορολόγητου ορίου ήρθαν και νέες περικοπές.
Η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, βαδίζοντας στα χνάρια των προκατόχων της, επιβάλλει μέτρα μνημονιακής κοπής για να «περιορίσει» τα δραματικά κενά που παράγει το καθεστώς της διαρκούς αδιοριστίας. Πέρα από την αύξηση του ωραρίου (η οποία παραμένει), το υπουργείο Παιδείας εφαρμόζει κάθε είδους μέτρα (υπεύθυνοι εργαστηρίων, μείωση ωρολόγιου προγράμματος με βάση τα ελλείμματα ειδικοτήτων, αύξηση μαθητών στα τμήματα, δημιουργία αυτόματου πλαισίου κατάργησης ολιγομελών τμημάτων κ.λ.π) που βάλλουν ευθέως ενάντια στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Έτσι, τείνει να γίνει «κανονικότητα» η περιπλάνηση ενός μεγάλου τμήματος των εκπαιδευτικών σε δύο, τρία ή ακόμα και πέντε σχολεία. Οι στρατιές των αναπληρωτών που κάθε χρόνο βρίσκονται σε καθεστώς εργασιακής ομηρίας, αναπληρώνοντας επί της ουσίας «τους εαυτούς τους» αποτελούν μόνιμο φαινόμενο. Ενώ, ο αντιασφαλιστικός νόμος «Κατρούγκαλου» οδηγεί χιλιάδες συναδέλφους σε εργασιακή ομηρία μέχρι τα 67 χρόνια.
Το Δημόσιο σχολείο στο επίκεντρο των νεοφιλελεύθερων αναδιαρθρώσεων
Η κυβέρνηση υλοποιώντας μνημονιακές δεσμεύσεις και με τις οδηγίες του ΟΟΣΑ επελαύνει με τον πιο αντιδραστικό τρόπο στο DNA της δημόσιας εκπαίδευσης! Το αυτόνομο σχολείο, με «ελευθερία» στην εξεύρεση πόρων και στην επιλογή του διδακτικού προσωπικού είναι η νέα στρατηγική, που οδηγεί στην κατηγοριοποίηση των δημόσιων σχολείων μέσω της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων, όπου βασικό της κριτήριο θα αποτελούν οι επιδόσεις των μαθητών μέσω «αντικειμενικών εθνικών εξετάσεων». Η εφαρμογή των αναδιαρθρώσεων αυτών θα έχει ως συνέπεια: νέες περικοπές, αύξηση ωραρίου, αναγκαστική κινητικότητα, απολύσεις (που προς το παρόν αναχαιτίστηκαν κάτω από την πίεση και τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος), συρρίκνωση τομέων, ειδικοτήτων και μονάδων σχολείων, ΕΠΑΛ κ.ά., δηλαδή την βίαιη επέλαση στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, στο δημόσιο σχολείο και στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Μάλιστα, το πιο πρόσφατο παράδειγμα υπονόμευσης των εργασιακών δικαιωμάτων των αποφοίτων των καθηγητικών σχολών αποτελεί το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας.
Οι εξαγγελίες του υπουργού Παιδείας για το «Νέο Λύκειο» δείχνουν ότι η κυβέρνηση έχει στα σκαριά μια από τις πιο αντιδραστικές μεταρρυθμίσεις. Ο δραματικός περιορισμός των γνωστικών αντικειμένων, ο εξοβελισμός της γενικής γνώσης, η φροντιστηριοποίηση, οι πολλαπλές εξετάσεις, η αμφισβήτηση του παιδαγωγικού ρόλου του εκπαιδευτικού και του σχολείου, οι νέες στρατιές υπεράριθμων συναδέλφων, η πλήρης ευελιξία και κατάργηση κάθε εργασιακού δικαιώματος, είναι μόνο μερικά από αυτά που συνεπάγονται οι διακηρύξεις του Υπουργείου.
Με την επιλογή όλων των μαθημάτων εκτός από τέσσερα, το ενιαίο πρόγραμμα σπουδών καταργείται και τα σχολεία οδηγούνται σε ακόμη πιο ταξική κατηγοριοποίηση .Με τις διπλές «κεντρικά οργανωμένες» εξετάσεις και την εκπόνηση των εργασιών το υπουργείο βομβαρδίζει το Λύκειο, μετατρέποντας ουσιαστικά τη Γ΄ Λυκείου σε εξεταστική αρένα. Στην πραγματικότητα, το Λύκειο αντικαθίσταται από ένα προπαρασκευαστικό κέντρο με κυρίαρχο χαρακτηριστικό του ένα «αέναο κυνήγι» βαθμών μέσω άκαιρων ατομικών διαδρομών και προγραμμάτων σπουδών.
Τι παρατηρούμε από την αποκωδικοποίηση των παρεμβάσεων της εκπαιδευτικής ιεραρχίας (ΙΕΠ, ΑΔΙΠΠΔΕ, Υπουργείου) αλλά και των οικονομικών ελίτ (ΟΟΣΑ, ΣΕΒ,); Όλοι μαζί, εμμονικά, συντεταγμένα, με αιχμή του δόρατος αυτή την Κυβέρνηση, προωθούν ένα συνεκτικό σχέδιο που καταλήγει σε λιγότερη γνώση, λιγότερους μαθητές, λιγότερους καθηγητές, αξιολόγηση με βάση τις επιδόσεις. Μα γιατί; Επειδή οι αλλαγές στην εκπαίδευση πρέπει να αντιστοιχηθούν με τις αντιδραστικές αλλαγές στην εργασία, με τον εγκλωβισμό σε ευέλικτες, στενές καταρτίσεις και δεξιότητες μιας χρήσης. Πριμοδοτείται δηλαδή η τυποποιημένη, αποσπασματική γνώση, που θα παρέχεται από ένα κερδοφόρο δίκτυο μη τυπικής εκπαίδευσης μέσω της μαθητείας, κάτι που θα οδηγήσει και τα ΕΠΑΛ σε συρρίκνωση και σε αλλοίωση του εκπαιδευτικού ρόλου του καθηγητικού τους δυναμικού. .
Oι βίαιες ανατροπές σε όλο το πλέγμα των εργασιακών και κοινωνικών δικαιωμάτων του ελληνικού λαού πρέπει και μπορεί να αποκρουστούν με την ανάπτυξη μεγάλων, παλλαϊκών αγώνων, ενώ ο μετασχηματισμός της πλατιάς λαϊκής αντίθεσης και οργής σε οργανωμένη αντίσταση και πάλη προβάλλει όσο ποτέ επιτακτικά αναγκαίος.
Η Συνδικαλιστική Αυτονομία, αυτόνομη από τα κυβερνητικά συμφέροντα, το συνδικαλισμό της αναρρίχησης, τους κρατικούς μηχανισμούς και τις πολιτικές του ΟΟΣΑ, που έχουν στο στόχο τους το Δημόσιο Σχολείο, αλλά όχι από τις ανάγκες και τα δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών αυτή την προτεραιότητα ιεραρχεί. Με αυτό το μέτρο κρίνει τις ανεπάρκειες στη δράση της. Σ’ αυτό το στόχο επιδιώκει να συσπειρώσει και να ενώσει μεγαλύτερο δυναμικό ανθρώπων στην κοίτη της κοινής δράσης. Από αυτή τη σκοπιά προτείνει, συζητά, αντιπαρατίθεται με άλλες απόψεις.
ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΗ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ Α’ ΕΛΜΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
ΕΠΩΝΥΜΟ
ΟΝΟΜΑ
ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ
ΚΛΑΔΟΣ
ΣΧΟΛΕΙΟ
ΒΟΥΖΑΣ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ
ΠΕ02
2ο ΓΥΜΝ. ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΙΩΑΝΝΙΔΗΣ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΠΕ04.04
ΛΥΚ. ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ
ΚΩΝΣΤΑΣ
ΣΩΤΗΡΙΟΣ
ΠΕΡΙΚΛΗΣ
ΠΕ02
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΡΥΘΡΩΝ
ΚΩΣΤΑΡΑ
ΔΗΜΗΤΡΑ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΠΕ19
ΕΠΑΛ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ
ΜΑΤΣΟΥΚΑΣ
ΧΡΗΣΤΟΣ
ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
ΠΕ04.01
2ο ΛΥΚΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΜΙΤΣΙΛΕΓΓΑΣ
ΖΑΡΙΦΗΣ
ΧΡΗΣΤΟΣ
ΠΕ02
ΕΙΔΙΚΟ Γ/ΣΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΞΥΔΑΣ
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ
ΜΙΧΑΗΛ
ΠΕ03
ΛΥΚΕΙΟ ΜΑΝΔΡΑΣ
ΠΑΪΖΗΣ
ΣΠΥΡΙΔΩΝ
ΘΕΟΔΩΡΟΣ
ΠΕ04.01
2ο ΓΥΜΝ. ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΠΑΛΜΟΣ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΠΑΝΟΖΩΗΣ
ΠΕ04.01
2ο ΛΥΚΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΠΕ04.01
1ο ΛΥΚΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
ΤΣΕΚΟΣ
ΚΩΣΤΑΣ
ΧΡΗΣΤΟΣ
ΠΕ03
2Ο Γ/ΣΙΟ
ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
(ΑΝΑΠ/ΤΗΣ)
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ Ε.Ε
ΣΚΟΤΙΔΑΣ
ΧΡΗΣΤΟΣ
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
ΠΕ03
1ο ΛΥΚΕΙΟ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ
Α ΕΛΜΕ Δυτικής ΑττικήςΣυνδικαλιστική Αυτονομία- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Κατηγορίας Ειδήσεις
- Τί δείχνουν τα μηνύματα τής 19χρονης
- Ιδού γιατί η Ελλάδα μπήκε στα μνημόνια (άρθρο)
- Ζέστη και θαλπωρή στο σπίτι με κλιματιστικό
- Νέα Σμύρνη - Νέες αποκαλύψεις σοκ: Φρίκη με τα όσα έκανε ο πατέρας στα παιδιά του πριν τα σκοτώσει
- Δολοφονία-γρίφος στην Κάλυμνο: Ποιος και γιατί σκότωσε τον 21χρονο Νίκο;
- Αδικίες στο κοινωνικό μέρισμα
- Η Ξαφά λέει αυτά που κρύβει η ΝΔ
- Η πιο όμορφη γυναίκα στον κόσμο ξέρει από αυτοάμυνα
- Θρίλερ με τον 21χρονο νεκρό φοιτητή στην Κάλυμνο - Η συνταρακτική αποκάλυψη και τα νέα σενάρια
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Alfa Vita
- ΟΑΕΔ: Δώρο Χριστουγέννων και αναπληρωτές – Πότε θα καταβληθεί
- Συνδικαλιστική Αυτονομία: Αντιστεκόμαστε στις αντικοινωνικές πολιτικές κυβέρνησης - ΕΕ - ΔΝΤ
- Ο Σύλλογος ΠΕ Αμαρουσίου καλεί στο αντιφασιστικό συλλαλητήριο στις 9/11
- Black Friday και σε κυλικείο σχολείου!
- Α ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής (Περιστέρι): Κυβερνήσεις και βιομήχανοι πνίγουν τις λαϊκές περιοχές!
- Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας… Η απαξίωση των πτυχίων μας δε θα περάσει!
- Επιδοτούμενο εισιτήριο για εκπαιδευτικούς για την παράσταση το "Τίμημα" - Δηλώστε συμμετοχή
- Αφιέρωμα στον Μάνο Λοϊζο από το 77ο Δημοτικό Σχολείο, Άνω Τούμπα
- Προσωπικά δεδομένα μαθητών, παραβίασή τους στα ΕΠΑΛ Αν. Αττικής; και πιθανές ποινικές ευθύνες
- Οι κίνδυνοι του διαδικτύου για τους ανήλικους
- Τελευταία Νέα Alfa Vita
- Συνδικαλιστική Αυτονομία: Αντιστεκόμαστε στις αντικοινωνικές πολιτικές κυβέρνησης - ΕΕ - ΔΝΤ
- Οι κίνδυνοι του διαδικτύου για τους ανήλικους
- Ο Σύλλογος ΠΕ Αμαρουσίου καλεί στο αντιφασιστικό συλλαλητήριο στις 9/11
- Black Friday και σε κυλικείο σχολείου!
- Επιδοτούμενο εισιτήριο για εκπαιδευτικούς για την παράσταση το "Τίμημα" - Δηλώστε συμμετοχή
- ΟΑΕΔ: Δώρο Χριστουγέννων και αναπληρωτές – Πότε θα καταβληθεί
- Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας… Η απαξίωση των πτυχίων μας δε θα περάσει!
- Αφιέρωμα στον Μάνο Λοϊζο από το 77ο Δημοτικό Σχολείο, Άνω Τούμπα
- Προσωπικά δεδομένα μαθητών, παραβίασή τους στα ΕΠΑΛ Αν. Αττικής; και πιθανές ποινικές ευθύνες
- Α ΕΛΜΕ Δυτικής Αττικής (Περιστέρι): Κυβερνήσεις και βιομήχανοι πνίγουν τις λαϊκές περιοχές!
- Τελευταία Νέα Κατηγορίας Ειδήσεις
- Ερντογάν: Αν αποδειχθεί ότι έχω οff-shore, θα παραιτηθώ
- Αντίστροφη μέτρηση για την 3η αξιολόγηση- Οι εκκρεμότητες που πρέπει να κλείσουν
- Μετεωρίτες σε απόσταση... αναπνοής: Αφωνοι σε Βρετανία, Γαλλία με τις πύρινες μπάλες στον ουρανό, ακούγονταν κρότοι [εικόνες & βίντεο]
- Κρήτη: 19χρονος μετέφερε ναρκωτικά με το πλοίο της γραμμής
- Όλα όσα πρέπει να ξέρετε για το κοινωνικό μέρισμα – Ποια εισοδήματα εξαιρούνται
- Κάλυμνος: Μυστήριο γύρω από την δολοφονία του φοιτητή
- Πλοίο της χρονιάς ανακήρυξε το αήττητο Θωρηκτό Αβέροφ, η Lloyd's List
- Στην Περιφέρεια Αττικής ο «Ρουβίκωνας»
- Κατά δικτατόρων και... διδακτόρων
- Ο Ερντογάν κατηγορείται για off-shore λογαριασμούς: «Αν το αποδείξετε, θα παραιτηθώ» ισχυρίζεται!