Πώς εξετάζονται οι μαθητές των Γυμνασίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Απόφαση 28722/Γ2/12-3-2010 (ΦΕΚ 276/Β/16-3-2010) του Υπουργείου Παιδείας Καθορίζουμε τον τρόπο εξέτασης των μαθητών των Ημερήσιων και Εσπερινών Γυμνασίων, με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ως ακολούθως: 1. Οι μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που αναφέρονται στο Ν. 3699/2008 (ΦΕΚ 199 Α΄) εξετάζονται προφορικά ή γραπτά, κατά περίπτωση, ανάλογα με τις δυνατότητές τους. Ειδικότερα:
α) Εξετάζονται προφορικά κατόπιν αίτησής τους οι μαθητές που αδυνατούν να υποστούν γραπτή εξέταση επειδή:
i) είναι τυφλοί, σύμφωνα με τον Ν. 958/1979 (ΦΕΚ 191 Α΄) ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον 67% ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον 67%,
ii) έχουν κινητική αναπηρία τουλάχιστον 67% μόνιμη ή προσωρινή, που συνδέεται με τα άνω άκρα,
iii) πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων,
iv) πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη των άνω άκρων που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους για γραφή,
v) παρουσιάζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία. Όταν ο μαθητής της περίπτωσης αυτής επιθυμεί να απαντήσει και γραπτά σε κάποια ερωτήματα, αυτά αξιολογούνται κατά τη βαθμολόγηση.
Η σχετική αίτηση υποβάλλεται στο Γυμνάσιό τους συνοδευόμενη από τη γνωμάτευση σύμφωνα με το ισχύον κάθε φορά σύστημα πιστοποίησης αναπηρίας της οικείας Υγειονομικής Επιτροπής για τις περιπτώσεις i έως iv, από την οποία να προκύπτει ότι η επίδοσή τους στα μαθήματα δεν είναι δυνατόν να ελεγχθεί με γραπτές εξετάσεις. Για την περίπτωση v απαιτείται γνωμάτευση από τα οικεία Κέντρα Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών (ΚΕΔΔΥ), που λειτουργούν στις έδρες των Νομαρχιακών Αυτοδιοικήσεων και των Νομαρχιακών Διαμερισμάτων της παραγράφου 2 του άρθρου 12 του Ν. 3699/2008 ή από τα πιστοποιημένα από το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα (ΙΠΔ), στην οποία θα αναγράφεται η ειδική μαθησιακή δυσκολία του μαθητή, καθώς και ο χρόνος επαναξιολόγησής του.
β) Eξετάζονται προφορικά ή γραπτά οι μαθητές με φάσμα αυτισμού. Για τις περιπτώσεις αυτές απαιτείται γνωμάτευση από τα οικεία ΚΕΔΔΥ, που λειτουργούν στις έδρες των Νομαρχιακών Αυτοδιοικήσεων και των Νομαρχιακών Διαμερισμάτων της παραγράφου 2 του άρθρου 12 του Ν. 3699/2008 ή τα πιστοποιημένα από το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα (ΙΠΔ) στην οποία θα αναγράφεται η ειδική μαθησιακή δυσκολία του μαθητή, ο προφορικός ή ο γραπτός τρόπος εξέτασης, καθώς και ο χρόνος επαναξιολόγησής του. Η σχετική αίτηση υποβάλλεται στο Γυμνάσιό τους συνοδευόμενη από τη γνωμάτευση των αναφερομένων Κέντρων. γ) Εξετάζονται γραπτά οι μαθητές που έχουν ιδιαίτερα σοβαρά προβλήματα ακοής (κωφοί, βαρήκοοι) σε ποσοστό 67% και πάνω και όσοι παρουσιάζουν προβλήματα λόγου και ομιλίας (δυσαρθρία, τραυλισμός) καθώς και προβλήματα επιληψίας, τα οποία πιστοποιούνται από την οικεία Υγειονομική Επιτροπή ύστερα από αίτηση του ενδιαφερομένου. Η σχετική αίτηση υποβάλλεται στο Γυμνάσιό τους συνοδευόμενη από τη γνωμάτευση σύμφωνα με το ισχύον κάθε φορά σύστημα πιστοποίησης αναπηρίας.
δ) Ειδικά για τους μαθητές που είναι τυφλοί, σύμφωνα με τον Ν. 958/1979 (ΦΕΚ 191 Α΄) ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον 67% ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον 67% ή παρουσιάζουν σοβαρά προβλήματα ακοής (κωφός, βαρήκοος), γνωματεύσεις χορηγούνται και από τις Ιατροπαιδαγωγικές Υπηρεσίες του Κέντρου Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών (ΚΕΑΤ) και του Εθνικού Κέντρου Κωφών εφόσον πιστοποιηθούν από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Πολιτικής ως Ιατροπαιδαγωγικές Υπηρεσίες.
ε) Όταν υπάρχει διάσταση απόψεων μεταξύ των γνωματεύσεων των ΚΕΔΔΥ και ΙΠΔ για τον ίδιο μαθητή, δίδεται το δικαίωμα προσφυγής σε πενταμελή Δευτεροβάθμια Ειδική Διαγνωστική Επιτροπή Αξιολόγησης (ΕΔΕΑ), η οποία συγκροτείται με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης. Η απόφαση της Δευτεροβάθμιας ΕΔΕΑ είναι οριστική. Στην περίπτωση που υπάρχει διάσταση απόψεων μεταξύ των γνωματεύσεων των ΚΕΔΔΥ και των ΙΠΔ για τον ίδιο μαθητή και δεν έχει γίνει προσφυγή στην πενταμελή Δευτεροβάθμια ΕΔΕΑ, υπερισχύει η γνωμάτευση του ΚΕΔΔΥ. Σε περίπτωση προσφυγής στην ΕΔΕΑ η σχετική αίτηση και η γνωμάτευση υποβάλλεται στο Διευθυντή του οικείου Γυμνασίου το αργότερο 10 μέρες πριν την έναρξη των προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων κάθε έτους.
στ) Τυχόν γνωματεύσεις ή διαγνωστικές εκθέσεις των ΚΔΑΥ ή των Ιατροπαιδαγωγικών Κέντρων, που έχουν εκδοθεί πριν από την ισχύ της παρούσας απόφασης, εξακολουθούν να ισχύουν, εφόσον μέχρι την ημερομηνία λήξης της προθεσμίας υποβολής της σχετικής αίτησης δεν έχει παρέλθει τριετία από την έκδοσή τους.*
ζ) Δεν γίνονται δεκτές οι γνωματεύσεις οι οποίες αναφέρουν αναπηρίες ή μαθησιακές δυσκολίες διαφορετικές από εκείνες που αναγράφονται στην παράγραφο 1 του παρόντος άρθρου. Οι γνωματεύσεις των Υγειονομικών Επιτροπών, των ΚΕΔΔΥ, των Ιατροπαιδαγωγικών Κέντρων (ΙΠΔ) εκδίδονται κατά προτεραιότητα μετά από σχετική αίτηση του ενδιαφερομένου
2. Κατά τις ολιγόλεπτες, ωριαίες δοκιμασίες των τριμήνων και τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις, οι μαθητές του άρθρου αυτού εξετάζονται (προφορικά ή γραπτά) από τον οικείο καθηγητή ταυτόχρονα με τους μαθητές της τάξης στην οποία ανήκουν και στα ίδια θέματα, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρούσας.
3. Οι αιτήσεις και οι γνωματεύσεις που αναφέρονται στο άρθρο αυτό, υποβάλλονται στο Διευθυντή του οικείου Γυμνασίου το αργότερο μέχρι τις 30 Απριλίου κάθε έτους. Σε έκτακτες και απρόβλεπτες περιπτώσεις μπορούν να υποβάλλονται και αργότερα.
Από τη δημοσίευση της παρούσας, καταργείται κάθε διάταξη η οποία ρυθμίζει με διαφορετικό τρόπο θέματα που περιλαμβάνονται στην παρούσα απόφαση.
Διαβάστε την ΥΑ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ : 1. Σύμφωνα με την παρ. 17 του άρθ. 28 του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193/Α/17-9-2013) :
*«Όλες οι γνωματεύσεις των ΚΕΔΔΥ και των Ιατροπαιδαγωγικών Κέντρων για οποιονδήποτε λόγο, έχουν μόνιμη ισχύ. Κατ’ εξαίρεση, οι προτάσεις για κατάλληλο πλαίσιο φοίτησης, για παροχή παράλληλης στήριξης, για κατ’ οίκον διδασκαλία, για παροχή ειδικού βοηθού, για καθορισμό εξατομικευμένου προγράμματος, καθώς και αυτές που αφορούν σε αλλαγή σχολικής βαθμίδας, θα επανακαθορίζονται σε χρονικά διαστήματα, που θα προκύπτουν υποχρεωτικά με τη γνωμάτευση του ΚΕΔΔΥ.»
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκεςεξετάσεις μαθητώνΠανελλήνιες ΕξετάσειςΕπισυνάψεις: 2010_28722_g2_exetasi_mathiton_gymnasion_me_eea.pdf
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Κατηγορίας Ειδήσεις
- Το βραβευμένο ελληνικό superfood που με δεκάδες θεραπευτικές ιδιότητες που στέλνει για πέταμα ένα ντουλάπι φάρμακα.
- Ληστές μπούκαραν σε σπίτι αστυνομικού και την πάτησαν
- Ίου! Την πάτησε άσχημα η τηλεστάρ: H πλαστική της κατέστρεψε το πρόσωπο
- Τέλος στα υγρά μαντηλάκια μέσα στην επόμενη 20ετία
- Ερωτοτροπούσε δημοσίως με… σκύλο!
- Φρίκη στην Αμαλιάδα: Ηλικιωμένος συνουσιαζόταν με σκύλο... σε κοινή θέα
- Πρωτοφανής επίθεση του δικηγόρου της Μονής Κύκκου κατά της Ελλάδας
- Survivor 2: Τρελό γλέντι στο Twitter για Μελίνα, Χάρο και Νάσο (pics+tweets)
- Αλαφούζος και Παϊρότζ προλαβαίνουν τον Μελισσανίδη για παίκτη "κλειδί"
- Παίρνει ένα λεμόνι και το στύβει στην κατσαρόλα που βράζει αυγά. Θα το δοκιμάσετε αμέσως (video)
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Alfa Vita
- Περίπου 15.000 αιτήσεις για αποσπάσεις σε ΠΕ και ΔΕ
- Πρόσληψη βιολόγου στο Ελληνικό Ινστιτούτο Παστέρ
- «Η Νέα Βαρβαρότητα» - Το καινούριο τραγούδι των Παυλίδη-Αγγελάκα
- Πρακτική άσκηση από το Ιδρυμα Σταύρος Νιάρχος στη Νέα Υόρκη- Δείτε ποια η αμοιβή
- ΑΣΕ: Η ηγεσία της ΟΛΜΕ «δίνει ρέστα» στη στήριξη της κυβερνητικής πολιτικής!
- 2 Προσλήψεις βιολόγων και χημικών στο ΕΚΕΦΕ "Δημόκριτος"
- Πάνω από 100 δρόμοι της Αθήνας θα ασφαλτοστρωθούν τον Ιούνιο
- Πρόσληψη στο Μπενάκειο Φυτοπαθολογικό Ινστιτούτο
- «Περί δίχρονης Προσχολικής Αγωγής & Εκπαίδευσης και εξαπατημένων συζύγων.» Μία αναγκαία απάντηση στην ΑΣΕ-ΠΑΜΕ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
- Τελευταία Νέα Alfa Vita
- Προσλήψεις εργατών στο δήμο Λευκάδας
- 4 Προσλήψεις εργατών στο δήμο Βοΐου
- «Η Νέα Βαρβαρότητα» - Το καινούριο τραγούδι των Παυλίδη-Αγγελάκα
- 3 Προσλήψεις για μπάρμαν στο δήμο Καλαμαριάς
- Περίπου 15.000 αιτήσεις για αποσπάσεις σε ΠΕ και ΔΕ
- Το Φ.Π.Ψ του ΕΚΠΑ στο 2ο Spoudase Festival με σεμιναριακή ομιλία για την Παιδαγωγική και Διδακτική Επάρκεια
- 10 Προσλήψεις εργατών στο δήμο Νότιας Κυνουρίας
- «Περί δίχρονης Προσχολικής Αγωγής & Εκπαίδευσης και εξαπατημένων συζύγων.» Μία αναγκαία απάντηση στην ΑΣΕ-ΠΑΜΕ Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
- Σύλλογος Υπαλλήλων της ΚΥ Το κείμενο προσφυγής στο ΣτΕ κατά του Οργανισμού του υπ. Παιδείας
- Τελευταία Νέα Κατηγορίας Ειδήσεις
- Η Ελένη Φουρέιρα στη δεύτερη θέση των στοιχημάτων της Eurovision
- Ξεκίνησε και επίσημα η παρουσίαση του Πέδρο Μάρτινς (Live)
- Πληροφορίες για συνάντηση Τσίπρα – Πούτιν στο Μουντιάλ της Ρωσίας
- ΕΣΕΕ: Οι χειμερινές εκπτώσεις αύξησαν τον τζίρο στο λιανεμπόριο
- Απρόσμενη εξέλιξη στην Eurovision: Πρώτη στα στοιχήματα η Κύπρος
- Το διοξείδιο του άνθρακα έφθασε στο ψηλότερο επίπεδο των τελευταίων 800.000 ετών
- Προσλήψεις επιστημονικών συνεργατών στο ΚΑΠΕ
- Κριμιζής: Αναξιοκρατία, αδιαφάνεια και άσχετοι στον ΕΛΔΟ