Και τι θα κάνουμε τώρα, που μείναμε με τη μεταρρύθμιση στο χέρι;

ΜΕ ΤΟΝ ΠΑΛΙΟ ΤΡΟΠΟ ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Και τι θα κάνουμε τώρα, που μείναμε με τη μεταρρύθμιση στο χέρι; Έχουμε ένα χρόνο τώρα, που φωνάζουμε, σ’ όλους τους τόνους και σε κάθε ευκαιρία, πως είναι παράλογο, και γι’ αυτό ύποπτο, να λειτουργούν δυο σχολεία (Νέο Λύκειο- Νέο Επαγγελματικό Λύκειο) χωρίς νόμο, αλλά με υπουργικές αποφάσεις! Είχαμε την αίσθηση ότι κανείς απ’ τους άμεσα ενδιαφερόμενους (Σύλλογοι και Ενώσεις Γονέων, ΟΛΜΕ, Διευθυντές, Σύμβουλοι κ.τ.λ.) δεν έπαιρνε στα σοβαρά αυτές τις καταγγελίες, κανείς δεν εκτιμούσε, σ’ όλη την έκτασή του, την σοβαρότητα και τις συνέπειες αυτού του γεγονότος! Ώσπου ήρθαν οι πρώτες οδυνηρές συνέπειες:
1. Καταργείται ένα μάθημα απ’ το αναλυτικό πρόγραμμα με απλή υπουργική απόφαση!
2. Οι μαθητές της Α΄ Λυκείου θα εξεταστούν με το παλιό σύστημα (ύλη, τρόπος διατύπωσης και βαθμολογίας των θεμάτων), τουλάχιστον στα Αρχαία Ελληνικά, την Λογοτεχνία και τη Γλώσσα, αφού δεν ήρθε (και ούτε πρόκειται πλέον να έρθει) προεδρικό διάταγμα, που να ρυθμίζει θεσμικά, τις εξαγγελίες της κ. Χριστοφιλοπούλου.
3. Εξαγγέλλεται το αναλυτικό πρόγραμμα της Β΄ Λυκείου, πάλι με απλή υπουργική απόφαση, απλώς και μόνον ως καρπός της συμφωνίας των συγκυβερνώντων υπουργο-υφυπουργών!
Αλλά ας τα δούμε αναλυτικότερα:
Σύμφωνα με ενημέρωση του μέλους της ΟΛΜΕ συνάδελφου Αντωνόπουλου, πρόσφατα, κι ενώ βαδίζουμε προς τις εθνικές εκλογές, με την Βουλή να έχει διαλυθεί και την κυβέρνηση να ασκεί πλέον, εκ του Συντάγματος, υπηρεσιακό έργο, το υπουργείο παιδείας κ.λ.τ. («και λοιπών τίτλων» σημαίνει αυτό), για λόγους που αδυνατούμε να εξηγήσουμε λογικά, προχώρησε, αυθαίρετα και «πραξικοπηματικά», καθ’ υπέρβαση των αρμοδιοτήτων του την δεδομένη περίοδο και, κυρίως, κατά παραβίαση του Συντάγματος, στην εξαγγελία του αναλυτικού προγράμματος της Β΄Τάξης Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου, ενώ δεν υπάρχει σχετικός νόμος για την ίδρυση και λειτουργία των σχολείων αυτών!
Στο πλαίσιο αυτό καταργούν το μάθημα «Πολιτική και Δίκαιο», που διδάσκεται 2 ώρες την εβδομάδα, προκειμένου να «χωρέσουν» στο πρόγραμμα το λεγόμενο project, τις εργασίες δηλαδή, που είναι η υπ’ αριθμόν «ένα» καινοτομία, τρομάρα τους! Και όλο αυτό χωρίς μελέτη, χωρίς αιτιολόγηση, χωρίς μέριμνα για τους εκπαιδευτικούς (νομικούς, κοινωνιολόγους, οικονομολόγους), που δίδασκαν το μάθημα. Έτσι, επειδή τους κάπνισε, επειδή, λέει, συμφώνησαν όλοι οι συγκυβερνώντες υπουργοί-υφυπουργοί…
Ακόμα πιο σοβαρά είναι τα πράγματα με την Α΄ Λυκείου και τις εξετάσεις της. Όπως ξέρουμε, ο τρόπος εξέτασης των μαθητών του Λυκείου ορίζεται επακριβώς με το Προεδρικό Διάταγμα Π.Δ. 26/2002, όπως τροποποιήθηκε απ’ τα Π.Δ. 26/2002 και 80/2003. Βασικά σημεία του τρόπου αυτού, για την Α΄ Λυκείου, είναι:1ο Για τα Αρχαία Ελληνικά η μετάφραση, που βαθμολογείται με 30 μονάδες. 2ο Για τη Νεοελληνική Γλώσσα η περίληψη και η παραγωγή κειμένου (600 λ