Ενωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών ΠΕ: Σχετικά με την απάντηση του Υπουργού για την υποχρεωτικότητα των σεμιναρίων Στελεχών Εκπαίδευσης

Υπέρβαση

Ενωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών ΠΕ

Σχετικά με την απάντηση του Υπουργού

για την υποχρεωτικότητα των σεμιναρίων Στελεχών Εκπαίδευσης

Συναδέλφισσα, συνάδελφε

Ακολουθώντας τα βήματα του προκατόχου του, ο Υπουργός Παιδείας, με το απαντητικό έγγραφο που διαβίβασε στη Βουλή (αρ. πρωτ. 124560ΙΗ/4-8-2014) υπεραμύνεται του σχεδιασμού και της νομιμότητας της διαδικασίας υλοποίησης των επιμορφωτικών σεμιναρίων των

Από την ανάγνωση του εγγράφου είναι ολοφάνερο ότι ο Υπουργός, με έωλα επιχειρήματα, προσπαθεί να τρομοκρατήσει τους Διευθυντές σχολικών μονάδων που στη συντριπτική τους πλειοψηφία δεν έλαβαν μέρος στα σεμινάρια που διοργανώθηκαν στις κατά τόπους Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και σε σημαντικό ποσοστό αρνήθηκαν να λάβουν μέρος στην εξ αποστάσεως επιμόρφωση (τα υπόλοιπα Στελέχη Εκπαίδευσης πήραν μέρος στα σεμινάρια κάτω από τις γνωστές συνθήκες). Συγκεκριμένα:

Για την ανάληψη του έργου της επιμόρφωσης από το ΙΕΠ μνημονεύει μια σειρά Τεχνικών Δελτίων, παραλείποντας (;) να αναφέρει την Υπουργική Απόφαση για την έκδοση της οποίας εξουσιοδοτήθηκε από τον κοινό νομοθέτη (Βουλή): στην παρ. 3 του Νόμου 3966/2011 αναφέρεται ότι το ΙΕΠ γνωμοδοτεί ή εισηγείται για «θέματα που αφορούν την αξιολόγηση των διοικητικών και των εκπαιδευτικών δομών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών» (σημείο δδ). Στο σημείο δ (εδ. α’) της ίδιας παραγράφου ορίζεται ότι το ΙΕΠ υλοποιεί υποστηρικτικές δράσεις στο πλαίσιο της εφαρμογής νέων πολιτικών, η υλοποίηση δε των δράσεων αυτών ανατίθεται στο ΙΕΠ με Απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως (εδ. β’). Αλήθεια, γιατί ο Υπουργός δεν μνημονεύει και το ΦΕΚ της Απόφασης; Μα, επειδή, δεν υπάρχει! Αντιλαμβανόμαστε, λοιπόν, όλοι, ότι ουδεμία υποχρέωση είχαν τα Στελέχη Εκπαίδευσης, ώστε να λάβουν μέρος σε αυτά τα σεμινάρια. Αντίθετα, η μόνη υποχρέωση – με βάση τον Υπαλληλικό Κώδικα - ήταν να αρνηθούν να εκτελέσουν «προδήλως παράνομες» εντολές!

2. Για την υποχρεωτικότητα της παρακολούθησης ο Υπουργός επικαλείται, επίσης, διατάξεις των άρθρων 21 και 24 του «καθηκοντολογίου» που αναφέρονται στις αρμοδιότητες των Διευθυντών Εκπαίδευσης να συγκαλούν συσκέψεις Διευθυντών Σχολικών Μονάδων και να διοργανώνουν σεμινάρια. Παρέλειψε, (;) όμως, ο Υπουργός, να αναφέρει ότι το περιεχόμενο και η διαδικασία της επιμόρφωσης των Στελεχών Εκπαίδευσης για την αξιολόγηση καθορίζονται με Υπουργική Απόφαση (άρθρο 2, παρ. 5 του Π.Δτος 152/2013), η οποία ουδέποτε εξεδόθη! Αντ’ αυτής - και για να ρίξει στάχτη στα μάτια - επικαλείται δύο αποφάσεις (2156/5-3- 2014 και 2913/20-3-2014) που αφορούσαν στο πρόγραμμα των σεμιναρίων για τους Σχολικούς Συμβούλους και Διευθυντές Εκπαίδευσης, οι οποίες αποφάσεις βέβαια δεν έχουν καμιά σχέση με το περιεχόμενο και τη διαδικασία της επιμόρφωσης όπως ορίζει η προαναφερόμενη διάταξη του Π.Δτος. Για τα σεμινάρια δε των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων δεν επικαλείται καμιά - υπουργική - απόφαση!!!

Συνάδελφοι,

Είναι ηλίου φαεινότερο ότι όλο αυτό το οικοδόμημα που σχετίζεται με την επιμόρφωση των Στελεχών Εκπαίδευσης για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού βρίσκεται στον… αέρα! Με το άνοιγμα όμως των σχολείων, σε λίγες ημέρες, θα βρεθούμε μπροστά στη νέα πραγματικότητα που θέλει να μας επιβάλει το ΥΠΑΙΘ.

Υποχρέωση όλων των συναδέλφων είναι να αναδείξουν προς κάθε κατεύθυνση τι θα σημάνει η συγκεκριμένη αξιολόγηση για το μαθητή, τον εκπαιδευτικό, το σχολείο, την ίδια την εκπαίδευση.

Υποχρέωση του Κλάδου αποτελεί η οργάνωση αγώνων για την αποτροπή της αξιολόγησης – χειραγώγησης αλλά και η ανάληψη πρωτοβουλιών για αναζήτηση τυχόν πειθαρχικών (ή και άλλων) ευθυνών για τους Περιφερειακούς Διευθυντές και όσους Διευθυντές Εκπαίδευσης απηύθυναν πρόσκληση στους Διευθυντές σχολικών μονάδων για συμμετοχή σε σεμινάρια καθ’ υπαγόρευση οργάνου (Ι.Ε.Π.) το οποίο δεν έχει - εκ του νόμου - την αρμοδιότητα αυτή.

Τι θα πράξει η ΔΟΕ;

Αύγουστος 2014

View the discussion thread.