Πρωτοπρ. Θεόδωρος Ζήσης, Σχόλια περί της ιεροσύνης των γυναικών
10:10 5/6/2013
- Πηγή: Kathigitis.org
Ι.N. Αγ. Αντωνίου Θεσσαλονίκης – Κυριακή 2 Ιουνίου 2013πηγή: Ι.Μονή Παντοκράτορος Μελισσοχωρίου και simeronwordpress
Keywords
Τυχαία Θέματα
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Κατηγορίας Blogs
- Πώς θα πάρετε το επίδομα τέκνων -Τι ισχύει με τα εισοδηματικά κριτήρια
- Ειναι τα φυσιγγια μου ποιοτικα
- Σκόπελος: Έβαλε κάμερες και έπαθε ΣΟΚ όταν είδε ποια ήταν η κλέφτρα!
- Τζήμερος: Εχετε φάει φέσι κύριε Στουρνάρα;...
- Ετοιμαζουν τραπεζικα δανεια για ρυθμιση χρεων σε ικα και εφορια...
- Τα ζώδια της Τετάρτης 5 Ιουνίου
- 20χρονος κάρφωσε ένα Audi TT σε μονοκατοικία - Νύχτα τρόμου για τους ενοίκους του σπιτιού [photos/video]
- Έγινε μάνα έπειτα από 19 αποβολές!
- Φιλετάκια αλά κρεμ!
- Σε ποιο μέρος ταξιδεύει απόψε ο Νίκος Μάνεσης και το «60’ Ελλάδα»
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Kathigitis.org
- Τελευταία Νέα Kathigitis.org
- Πρωτοπρ. Θεόδωρος Ζήσης, Σχόλια περί της ιεροσύνης των γυναικών
- «Οι Αντιγόνες». Παραδοσιακές Γαλλίδες κατά των Femen
- «Ποίηση και Μουσική» ερμηνεύει η Ηρώ Σαΐα απαγγέλλει ο Γιώργος Νανούρης
- «Συγχαρητήρια! Προσλαμβάνεσθε!», του Αντώνη Τσιπιανίτη στο Θέατρο της Ημέρας
- Γράμμα του Συλλόγου προς τους γονείς των νηπιαγωγείων
- Εκδηλώσεις της Ορνιθολογικής Εταιρείας για την Ημέρα Περιβάλλοντος (Σε όλη την Ελλάδα)
- Project leader positions at IECB – Bordeaux 2013
- Το κυπαρίσσι που έγερνε
- 5 άτομα με σύμβαση έργου στην Εθνική Συνομοσπονδία Ελληνικού Εμπορίου
- Τελευταία Νέα Κατηγορίας Blogs
- Φωτιά στο μετρό της Μόσχας (pics)
- Ραντεβού με Παπαστεριανό
- Τρεις στους δεκα ανηλικους εχουν παρενοχληθει διαδικτυακα -δεν υπαρχει παιδεια για το internet
- «Αγνοείται» ο Τούρκος Νομπελίστας συγγραφέας Παμούκ (pic)
- Συνεδριάζει η διακομματική επιτροπή για την φορολόγηση των ακινήτων
- Η ανακοίνωση του ΓΕΣ για το θάνατο του στρατιώτη
- Αρχισε η προπαγανδα απο το εθνος...για το πως διαδηλωνουν στην ευρωπη...για να καταργησουν τις πορειες των "200 ατομων"...
- Η Microsoft συνδέει συστήματα ασφάλειας με το Azure
- Γρίφος: Ποιος αριθμός λείπει;
