Έρευνα: Mαθητές που προσέχουν στην τάξη συγχρονίζουν και τους εγκεφάλους τους

Διαπιστώθηκε ότι όσο περισσότερο συχγρονισμένα ήταν τα εγκεφαλικά κύματα ενός μαθητή με τα κύματα των συμμαθητών του, τόσο πιθανότερο ήταν ο μαθητής να δηλώσει μετά το μάθημα ότι είχε συγκεντρωθεί και το είχε ευχαριστηθεί
Keywords
Τυχαία Θέματα