ΟΕΛΜΕΚ: Παράνομη η διαδικασία αναβαθμολόγησης γραπτών

Παράνομη θεωρούν οι καθηγητές τη διαδικασία αναβαθμολόγησης δοκιμίου γραπτής αξιολόγησης εξεταζόμενου μαθήματος για το α’ τετράμηνο 2020, που ζητήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας.

Σε ανακοινωσή της, η συντεχνία των καθηγητών (ΟΕΛΜΕΚ), καλεί τους συνάδελφους να μην προχωρήσουν σε καμία αναβαθμολόγηση γραπτών δοκιμίων με βάση την συγκεκριμένη διαδικασία.

Αυτούσια η ανακοίνωση:
Η ΟΕΛΜΕΚ

θεωρεί παράνομη τη διαδικασία αναβαθμολόγησης δοκιμίου γραπτής αξιολόγησης εξεταζόμενου μαθήματος για το α’ τετράμηνο 2020, όπως αυτή αναγράφεται στο ηλεκτρονικό μήνυμα ημερομηνίας 8 Ιανουαρίου 2020 και η οποία στάληκε στις σχολικές μονάδες από τον Προϊστάμενο Υπηρεσίας Συντονισμού Εξετάσεων Τετραμήνων ΥΠΠΑΝ.

Ως εκ τούτου, καλούμε τους συναδέλφους να μην προχωρήσουν σε καμία αναβαθμολόγηση γραπτών δοκιμίων με βάση την συγκεκριμένη διαδικασία, αλλά να εξακολουθήσουν να τηρούν τη διαδικασία αναβαθμολόγησης όπως αυτή προνοείται μέσα από τους Κανονισμούς Λειτουργίας των Σχολείων και συγκεκριμένα στο άρθρο 17(3) «Έλεγχος αναβαθμολόγησης γραπτών δοκιμίων», όπου καθορίζεται επακριβώς η διαδικασία αναβαθμολόγησης γραπτών δοκιμίων, αντίγραφο του οποίου επισυνάπτεται για εύκολη αναφορά.