ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ Η ΚΑΛΥΨΗ ΚΕΝΩΝ

Ρεπορτάζ : Απόστολος Λακάσας(από την Καθημερινή)Θέμα εφαρμογής του μέτρου της εργασιακής εφεδρείας τίθεται και για την εκπαίδευση. Πάντως, ο πρώτος στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι η σωστή αξιοποίηση του υπάρχοντος προσωπικού για την κάλυψη των κενών στα σχολεία. Σε... επόμενη φάση το υπουργείο, σε συνεργασία με τα συναρμόδια υπουργεία, θα εξετάσει την εφαρμογή του μέτρου. Αυτό ανέφερε, μιλώντας χθες στην «Κ», η αρμόδια υφυπουργός Παιδείας κ. Εύη Χριστοφιλοπούλου. Την ίδια στιγμή, ο αριθμός των καταλήψεων σε γυμνάσια και λύκεια της χώρας παραμένει μεγάλος (περί τα 650). Για το θέμα η υφυπουργός ανέφερε ότι «τα ΑΕΙ και τα σχολεία είναι δημόσιος χώρος και άρα μπορεί να υπάρξει αυτεπάγγελτη παρέμβαση της αστυνομίας», τονίζοντας ότι έχουν δοθεί οδηγίες στους διευθυντές των σχολείων να ενημερώνουν τις Αρχές σε περίπτωση κατάληψης του σχολείου από εξωσχολικούς ή σε περίπτωση εκτρόπων.Ειδικότερα, το μέτρο της εργασιακής εφεδρείας προβλέπεται και για τους εκπαιδευτικούς, αλλά πρόθεση είναι να εφαρμοστεί σε δεύτερη φάση. Τα δύο τελευταία χρόνια συνταξιοδοτήθηκαν 17.500 εκπαιδευτικοί, οι περισσότεροι πρόωρα. Προς το παρόν, το υπ. Παιδείας για την αξιοποίηση του υπάρχοντος προσωπικού εφαρμόζει τα εξής:• Το μέτρο της δεύτερης ανάθεσης μαθήματος (π. χ. ένας φιλόλογος ξένης γλώσσας να διδάσκει Ιστορία ή άλλο μάθημα).• Τη μεταφορά καθηγητών ειδικοτήτων ( γυμναστές, ξένων γλωσσών κ. ά.) από τη δευτεροβάθμια στην πρωτοβάθμια.• Την αξιοποίηση πλεοναζόντων εκπαιδευτικών σε άλλους φορείς (πλην των σχολείων) του υπουργείου ή και της τοπικής αυτοδιοίκησης.• Την αξιοποίηση των εκπαιδευτικών τεχνικών ειδικοτήτων στα ΙΕΚ.Η αποτίμηση για τον αριθμό των πλεοναζόντων εκπαιδευτικών θα γίνει τον Μάρτιο και θα προκύψει ύστερα και από τον καθορισμό των νέων ειδικοτήτων στα Επαγγελματικά Λύκεια. «Το υπουργείο παρουσιάζει πλεονάσματα εκπαιδευτικών κλείνοντας σχολεία και περιορίζοντας ή και καταργώντας εκπαιδευτικές υποστηρικτικές λειτουργίες, όπως τα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας, τα κέντρα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, οι δομές σχολικού επαγγελματικού προσανατολισμού. Ετσι, παρουσιάζει μία τεχνητή κατάσταση υπεράριθμων, που θα τους μετακινήσει σε άλλες περιοχές ή θα τους βγάλει σε εφεδρεία» δήλωσε χθες στην «Κ» για το θέμα ο γραμματέας της ΟΛΜΕ κ. Θέμης Κοτσυφάκης.Την ίδια στιγμή, η αναστάτωση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση συνεχίζεται, καθώς 650 γυμνάσια και λύκεια παραμένουν υπό κατάληψη. Χθες πραγματοποιήθηκε πορεία περίπου 500 μαθητών στο κέντρο της Αθήνας. Οι μαθητές δηλώνουν την πρόθεση να συνεχίσουν, έστω κι αν η πλειονότητα του πολιτικού κόσμου (Ν. Δ., ΚΚΕ, ΛΑΟΣ, Δημοκρατική Συμμαχία) δηλώνει ρητά υπέρ των ανοιχτών σχολείων. Χθες ο πρόεδρος του ΛΑΟΣ κ. Γ. Καρατζαφέρης τόνισε (στον Ρ/Σ ΑΝΤ1) ότι «κάποιοι έχουν ποντάρει στο χάος, μην κοροϊδευόμαστε» ενώ η νεολαία της Δημοκρατικής Αριστεράς εστίασε στην ανάγκη για ανοιχτά σχολεία. Ως προς τις καταλήψεις στα ΑΕΙ, ο αριθμός τους χθες μειώθηκε στις 96. Στις σχολές αυτές αναζητείται τρόπος αναπλήρωσης της εξεταστικής του Σεπτεμβρ