Ο «κοφτης» και η «παιδαγωγικη» των περικοπων

Του Γιώργου Κ. Καββαδία*

Ανεξάντλητοι οι κυβερνώντες σε ευφημισμούς και σχήματα λόγου συνεχίζουν να θριαμβολογούν για την «αξιολόγηση» και τη «δίκαιη ανάπτυξη» την ώρα που στο βωμό της δημοσιονομικής προσαρμογής περικόπτονται μισθοί - συντάξεις, κονιορτοποιούνται δικαιώματα και κατακτήσεις και η δημόσια περιουσία βγαίνει στο σφυρί. Έτσι και η εκπαιδευτική πολιτική ακολουθώντας τις κατευθύνσεις ΕΕ και ΟΟΣΑ επιδιώκει τη συρρίκνωση του δημόσιου χαρακτήρα της εκπαίδευσης, τη μείωση των δαπανών και επενδύεται με «παιδαγωγικά» επιχειρήματα
και διακηρύξεις περί «ισότητας».

Με έναν ορυμαγδό μέτρων η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ απομακρύνεται όλο και περισσότερο από τις προεκλογικές δεσμεύσεις και ευθυγραμμίζεται με την μνημονιακή πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων αποδομώντας το δημόσιο σχολείο και επιδιώκοντας την άμεση ή έμμεση ιδιωτικοποίησή του, σύμφωνα με τις κατευθύνσεις ΕΕ και ΔΝΤ. Η σχολική χρονιά ολοκληρώνεται με περίπου 3.500 κενά εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η «Παιδαγωγική» των περικοπών και των μηδενικών διορισμών, ο «Κόφτης», διαμορφώνει το πιο γκρίζο τοπίο για την επόμενη χρονιά στα σχολεία.
Keywords
Τυχαία Θέματα