ΧΩΡΙΣ ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΧΕΙΡΟΤΕΡΕΣ ΕΠΙΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΥ 65 ΧΩΡΩΝ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ PISA

ΛΟΓΙΚΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΑΦΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΛΕΟΝ ΕΧΟΥΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΜΝΗΜΗ ΕΝΩ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΣΚΕΨΗ ΕΧΕΙ ΕΥΝΟΥΧΙΣΤΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΤΟΥΣ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΕΛΕΪΤΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΟΥΣ ΣΕ VIDEO GAMES ΚΑΙ ΤΗΛΕΘΕΑΜΑΤΑ ΩΜΕΓΑ ΔΙΑΛΟΓΗΣ...
ΕΙΝΑΙ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ
ΤΗΣ ΑΠΟΧΑΥΝΩΣΗΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙ ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΚΑΝΕΙΣ

Του Αποστολου Λακασα

Ενας στους πέντε Ελληνες μαθητές διαβάζοντας ένα κείμενο αδυνατεί να αναγνωρίσει το κύριο θέμα του, να εντοπίσει μία με σαφήνεια διατυπωμένη πληροφορία εντός του κειμένου, να κάνει μια απλή συσχέτιση ανάμεσα στις πληροφορίες του κειμένου και σε κοινές, καθημερινές γνώσεις. Αυτό προκύπτει από την επιμέρους ανάλυση των επιδόσεων Ελλήνων μαθητών στον διαγωνισμό PISA που διενεργήθηκε το 2009. Οι 15χρονοι μαθητές 65 χωρών εξετάστηκαν στην κατανόηση κειμένου, τα μαθηματικά και τις φυσικές επιστήμες. Ο διαγωνισμός διενεργείται ανά τριετία, και κάθε φορά από τον ΟΟΣΑ δίνεται βάρος σε μία μαθησιακή δεξιότητα. Φέτος ήταν η σειρά του αναγνωστικού εγγραμμ
Keywords
Τυχαία Θέματα