”Let’s join hands for the World ” Δημοτικό Σχολείο Πλατέος Ημαθίας

Το κεντρικό θέμα του σχεδίου διαπραγματεύεται την εκπαίδευση των μαθητών/τριών  στο ζήτημα  της  κλιματικής αλλαγής μέσω νέων διδακτικών μεθοδολογιών και πρακτικών προσέγγισης στοχεύοντας αφενός στην απόκτηση γνώσεων για τα σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα κι αφετέρου στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21 αιώνα. Βασική προτεραιότητα στην ευρωπαϊκή ατζέντα αποτελεί και η συνεργασία μεταξύ των χωρών ως προς την αντιμετώπιση των δυσμενών συνεπειών, απόρροια της παγκοσμιοποίησης, της εκβιομηχάνισης και της ανεξέλεγκτης παρέμβασης του ανθρώπου στο περιβάλλον. Προτεραιότητα στον χάρτη της Ευρωπαϊκής

Κοινότητας αποτελούν  η  προστασία  του περιβάλλοντος, ο σεβασμός και η εξοικονόμηση των φυσικών πόρων.

Στο σχέδιο συμμετέχουν τρεις εταίροι-σχολεία από την Ελλάδα (Πλατύ Ημαθίας, συντονιστικό σχολείο), την Τουρκία  και τη Βόρεια Μακεδονία, τα οποία ανέπτυξαν στενή συνεργασία  με στόχο την  καλλιέργεια αισθήματος  ευθύνης  και περιβαλλοντικής συνείδησης  στα μέλη των κοινοτήτων τους  (μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς), την προαγωγή της επαγγελματικής ταυτότητας των εκπαιδευτικών σε θέματα περιβαλλοντικής αγωγής  μέσω  διεθνικών συνεργασιών, την  ανάπτυξη  και βελτίωση των ευάλωτων ομάδων μέσω συμπεριληπτικών πρακτικών σχετικά με την περιβαλλοντική συνείδηση του σύγχρονου Ευρωπαίου Πολίτη με μόνιμες, θετικές στάσεις και συμπεριφορές, ο οποίος αναγνωρίζει πως ως  ενεργό μέλος  της κοινωνίας αποτελεί μέρος της λύσης των προβλημάτων, την ανάπτυξη πρακτικών  διαχείρισης των απορριμμάτων στο σπίτι και το σχολείο, την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση ως προς τις εναλλακτικές μορφές ενέργειας, την πράσινη μετακίνηση,  την εξοικονόμηση του νερού. Προϋπόθεση των προαναφερθέντων αποτελεί η καλλιέργεια του αισθήματος του ανήκειν  στην ευρωπαϊκή οικογένεια και της δέσμευσης στους κοινούς στόχους.

Οι στόχοι του  σχεδίου επιτεύχθηκαν μέσω δραστηριοτήτων που σχεδιάστηκαν και συλλογικών δράσεων που οργανώθηκαν και ενσωματώθηκαν στο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών των σχολείων-εταίρων, ώστε να αναπτυχθεί ο περιβαλλοντικός εγγραμματισμός των  μαθητών/τριών με καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις, καθιστώντας τα σχολεία – εταίρους, ιδρύματα με παροχή υψηλής  ποιότητας μάθηση.