Αποτίμηση, λογοδοσία, αυτονομία, εποπτεία στις Νέες Δομές Στήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου

12:38 19/1/2018 - Πηγή: Esos

Γιάννης Κατσαρός, σχολικός σύμβουλος ΠΕ, μέλος «ΠΡΩ.ΠΑΙΔΕΙ.Α.», μέλος Δ.Σ. της Ε.Ο.Δ.Ε.Η πρόταση για τις νέες Δομές υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου, αναγνωρίζει ότι η αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου αποτελεί έναν από τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος, αλλά και για την εξασφάλιση λογοδοσίας. Εισάγει τον "Προγραμματισμό και Αποτίμηση Εκπαιδευτικού Έργου", δίνοντας τη δυνατότητα στα σχολεία υπεύθυνα να προσδιορίσουν την ανάπτυξή τους, μέσα από τον συνεχή αναστοχασμό των πρακτικών τους και τον σχεδιασμό και την εφαρμογή βελτιωτικών σχεδίων δράσης. Η δομή της προτεινόμενης διαδικασίας παραπέμπει ευθέως στην Αυτοαξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου που εφαρμόστηκε πιλοτικά από το 2011 έως το 2014 και "πάγωσε" από το 2015...

Keywords
Τυχαία Θέματα