Ιστορία: ανάμεσα στο συναίσθημα και την αποστασιοποίηση

16:04 11/7/2017 - Πηγή: efsyn
ΑΠΟΨΕΙΣ Το να ξεσπούν θύελλες κάθε φορά που επιχειρείται αλλαγή στα σχολικά προγράμματα Ιστορίας δεν είναι ασυνήθιστο. Στη βάση τους βρίσκονται συνήθως οι, πολλές φορές διαμετρικά αντίθετες, απαντήσεις στο ερώτημα γιατί διδασκόμαστε ιστορία. Δεν πρόκειται για ακαδημαϊκές μόνο διαφωνίες.
Keywords
Τυχαία Θέματα