ΟΟΣΑ: Κάτω από την βάση οι Έλληνες μαθητές – Κρίση και ανεργία επηρεάζουν τις επιδόσεις τους

Μόνο στα μαθήματα δεν έχουν το μυαλό τους οι σημερινοί έφηβοι στην Ελλάδα, καθώς οι επιδόσεις του στο σχολείο είναι κάτι παραπάνω από απογοητευτικές.

Σύμφωνα με διεθνή έρευνα του ΟΟΣΑ για τις ικανότητες των 15χρονων μαθητών στα μαθηματικά, τις φυσικές επιστήμες και την ανάγνωση, η χώρα μας κατατάσσεται 42η σε σύνολο 65 χωρών.

Η κρίση, η φτώχεια και η ανεργία των γονιών φαίνεται ότι επιδρούν αρνητικά στην ψυχολογία των παιδιών

και τις επιδόσεις τους στο σχολείο. Σύμφωνα με την έκθεση, τα κορίτσια έχουν καλύτερες επιδόσεις από τα αγόρια.

Όπως αναφέρει το «Έθνος», όσον αφορά τις επιδόσεις των μαθητών και την ευτυχία τους, πρώτοι είναι οι μαθητές της Σιγκαπούρης, δεύτεροι είναι οι μαθητές της Ταϊβάν και την τρίτη θέση μοιράζονται οι μαθητές της Ελβετίας και του Χονγκ Κονγκ.

Με μόνο κριτήριο την ευτυχία, πρώτοι στη λίστα είναι οι Ινδονήσιοι, οι πιο δυστυχισμένοι οι Νοτιοκορεάτες, και όσο για τις καλύτερες επιδόσεις, πρώτοι στη λίστα είναι οι Κινέζοι μαθητές (Σαγκάη). Τις χειρότερες επιδόσεις έχουν οι Περουβιανοί.

Καλύτερες επιδόσεις και πιο ευτυχισμένοι μαθητές

ΣιγκαπούρηΤαϊβάνΕλβετίαΧονγκ ΚονγκΛιχτενστάιν(Σαγκάη) ΚίναΙαπωνίαΙσλανδίαΒιετνάμ(Μακάο) Κίνα

Χειρότερες επιδόσεις και πιο δυστυχισμένοι μαθητές

ΚατάρΑργεντινήΚύπροςΕλλάδαΣλοβακίαΡουμανίαΤυνησίαΡωσίαΜαυροβούνιοΙορδανία
Keywords
Τυχαία Θέματα