Συνάντηση των Γενικών Διευθυντών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης των χωρών της ΕΕ DGVET

Η Διεύθυνση Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης οργανώνει στις 22 και 23 Οκτωβρίου 2012 τη συνάντηση των Γενικών Διευθυντών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης DGVET.

Σε χαιρετισμό του, σε συνέντευξη Τύπου για τη συνάντηση των Γενικών Διευθυντών Επαγγελματικής  Εκπαίδευσης και Κατάρτισης των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης DGVET, ο Διευθυντής Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης  Ηλίας Μαρκάτζιης είπε πως πρόκειται  για συνάντηση υψηλού επιπέδου

που γίνεται κάθε εξάμηνο και φιλοξενείται από την προεδρεύουσα χώρα.

«Στις συναντήσεις αυτές», ανέφερε, «προωθούνται προς συζήτηση θέματα τα οποία αφορούν την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση των Κρατών Μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τα θέματα αυτά έχουν τροχοδρομηθεί, το 2010,  στα πλαίσια του Bruge Communiqué   και του νέου  Στρατηγικού Πλαισίου Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2020 (Education and Training  2020)».

Όπως σημείωσε «γενικός στόχος είναι η ανάπτυξη της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Ευρώπης και η βελτίωση της ελκυστικότητάς της», προσθέτοντας πως «η αύξηση του ποσοστού μαθητών Μέσης Εκπαίδευσης, οι οποίοι ακολουθούν Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση θεωρείται ως σημαντική προτεραιότητα για την Ευρωπαϊκή Ένωση αφού αποδεδειγμένα η αύξηση του ποσοστού στην Επαγγελματική Εκπαίδευση μειώνει το ποσοστό πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, αλλά και το ποσοστό ανεργίας μεταξύ των νέων».

Όσον αφορά το θέμα της μείωσης του ποσοστού της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, ο κ. Μαρκάτζιης είπε πως «είναι γνωστό ότι οι παιδαγωγικές δυνατότητες της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης μπορούν να καταστήσουν τη μάθηση πιο ενδιαφέρουσα και χειροπιαστή, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να κατανοήσουν πρακτικά ακόμα και τις θεωρητικές έννοιες», σημειώνοντας πως «το θέμα της μείωσης του ποσοστού ανεργίας μεταξύ των νέων έχει καταστεί τα τελευταία χρόνια πολύ επίκαιρο».

Συνέχισε λέγοντας πως «οι δραματικές προεκτάσεις του απειλούν δυστυχώς τον κοινωνικό ιστό σε πολλές χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης αλλά και άλλες χώρες του κόσμου», για να προσθέσει πως οι οικονομολόγοι θεωρούν ότι  το φαινόμενο αυτό οφείλεται είτε στις ατέλειες της λειτουργίας της αγοράς είτε στην αναντιστοιχία των γνώσεων, ειδικεύσεων και δεξιοτήτων του εργατικού δυναμικού με τις ανάγκες της παραγωγής και τις απαιτήσεις των θέσεων εργασίας.

«Αυτή η  εκδοχή», ανέφερε, «έχει κερδίσει έδαφος τα τελευταία χρόνια και αποτελεί στους διεθνείς οργανισμούς την κυρίαρχη άποψη όσον αφορά τις δυσκολίες ένταξης των νέων στην αγορά εργασίας. Ως εκ τούτου, είναι φανερό ότι απαιτούνται μεταρρυθμίσεις στον τομέα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης ως μία δράση που θα οδηγήσει στη μείωση της ανεργίας μεταξύ των νέων, αφού χώρες όπως η Γερμανία, η Δανία και η Αυστρία, οι οποίες έχουν επιτυχημένα συστήματα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, είναι μεταξύ των χωρών με το χαμηλότερο ποσοστό ανεργίας μεταξύ των νέων».

«Προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας και Πο