Κόλα: «Περιεχόμενο» και ηλικία»

Τον συνδυασμό μεταξύ της κατάλληλης ηλικίας και του «περιεχομένου» που παίρνουν τα παιδιά είναι αυτός που μετράει περισσότερο για τον Χριστόφορο Κόλα.Ο Υπεύθυνος Ακαδημιών της ΠΑΕ ΑΕΚ, σε συνέντευξή του, αποκλειστικά στο Onsports, μίλησε για τον «δάσκαλο» Ευγένιο Γκέραρντ και τον «γιό» του Μανώλη Παπαδάκη που διοργανώνουν το camp ποδοσφαίρου και την συμβολή τους απέναντι στα παιδιά.Πείτε μας δύο λόγια για τη συμμετοχή σας στο camp του κ. Γκέραρντ και του κ. Παπαδάκη…«Βασικά με το κ. Γκέραρντ μας συνδέει μια φιλία ετών και τις προηγούμενες χρονιές που είχε διοργανώσει το camp στην Κρήτη παρευρισκόμουνα, δίνοντας μια διαφορετική νότα στα παιδιά. Είναι μια πολύ ωραία πρωτοβουλία ετών που ο «δάσκαλος» σε συνεργασία με το «γιό» το Μανώλη, πολύ εξειδικευμένη με πολύ αγάπη και σίγουρα στα πρότυπα μεγάλων Ευρωπαϊκών ομάδων μιας και η καταγωγή του αλλά και ο τρόπος προπόνησης του Μανώλη είναι πολύ κοντά σ’ αυτά που απαιτεί το σύγχρονο ποδόσφαιρο με την τεχνική και όλα τα σχετικά. Οπότε μιας και φέτος οργανώθηκε στην Αθήνα ήταν πιο εύκολο από το να κάνω το ταξίδι στην Κρήτη».Νομίζετε πως υπάρχουν ταλέντα εδώ στο camp;«Ναι βέβαια υπάρχουν. Ταλέντο υπάρχει άφθονο παντού και πάντα, πόσο μάλλον εδώ που απ’ ότι βλέπω υπάρχουν πολλά παιδιά και από τις ακαδημίες τις ΑΕΚ, του Παναθηναϊκού, του Ολυμπιακού, παιδιά άλλων ομάδων και παιδιά τα οποία είναι σε ιδιωτικές ακαδημίες. Είναι πολύ καλό το επίπεδο και γενικώς το ταλέντο είναι δεδομένο, πόσο μάλλον σε μια χώρα που έχει παράδοση με τεράστιους και μεγάλους παίκτες. Μένει απλός εμείς και όλοι όσοι ασχολούνται με αυτό να συμβάλουν έτσι ώστε αυτό το ταλέντο να το αναπτύξουν ανάλογα με την ηλικία τους και το επίπεδό τους και αυτό που λέω εγώ πάντα να μην το «καταστρέψουν», γιατί είμαστε σε θέση να το κάνουμε αυτό».Έχουν την τεχνογνωσία οι Έλληνες προπονητές να δώσουν τα εφόδια στα παιδιά;«Ναι. Θα έλεγα πως στην πλειοψηφία τους… ναι. Τα τελευταία χρόνια γίνεται εξαιρετική δουλειά στο παράρτημα της ΕΠΟ, όσον αφορά τις σχολές προπονητών, στις σχολές UEFA οι οποίες ξεκινάνε από τη Β’ Κατηγορία, την Α΄ και στην κατηγορία Pro. Στην προκειμένη περίπτωση γίνεται καλή δουλειά, από τους δασκάλους τον κ. Σεντελίδη, τον κ. Μητροτάσο, τον κ. Μιχαηλίδη, τον κ. Κόλλια και εκεί τα παιδιά όπως και εγώ άλλωστε πριν έξι χρόνια, περνώντας από διάφορες σχολές σε διάφορα επίπεδα, παίρνουμε μία συγκεκριμένη γνώση. Ωστόσο, από εκεί και πέρα, για εμένα υπάρχουν βασικά δύο πράγματα: η συνεχής εκπαίδευση στο οποίο στερούνται, γιατί είναι κάτι το οποίο εξελίσσεται και κατά δεύτερον τα τμήματα υποδομής που τα πάντα είναι γύρω από το παιδί. Έχουν να κάνουν με την ανάπτυξη του παιδιού κατ’ επέκταση και όχι της ομάδας, όσον αφορά τα αποτελέσματα και την προσωπική επιδίωξη του κάθε προπονητή μέσα από τα αποτελέσματα. Δηλαδή στόχος είναι η ανάπτυξη του παιδιού μέσα από όλες τις διαδικασίες τις οποίες οι περισσότεροι από τους προπονητές και τις ομάδες τις έχουν. Το θέμα είναι στην εφαρμογή τους  και κατ’ επέκταση στην εκπαιδευτική διδασκαλία των στοιχε