ΑΠΘ | ΔΔΠΜΣ σεμινάριο στην «Εκπαίδευση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες»

16:23 20/9/2012 - Πηγή: Neolaia

Το ΔΔΠΜΣ διοργανώνει ετήσιο επιμορφωτικό σεμινάριο 400 ωρών στην Ειδική Εκπαίδευση με τίτλο «Εκπαίδευση μαθητών με νοητική ανεπάρκεια και εκπαίδευση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες» που θα διεξαχθεί στη Θεσσαλονίκη στην Παιδαγωγική Σχολή του ΑΠΘ.

Έναρξη προγράμματος: Οκτώβριος 2012Λήξη: Μάιος 2013Κόστος Σεμιναρίου: 1800 €

Το πρόγραμμα του σεμιναρίου διαρθρώνεται σε:

300 ώρες θεωρία και εργαστήρια100 ώρες πρακτική

άσκηση με σύστημα εποπτείας

Το σεμινάριο απευθύνεται σε αδιόριστους και διορισμένους εκπαιδευτικούς Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, όπως και σε κάθε άλλη ειδικότητα με δικαίωμα διορισμού στις δομές της Ειδικής Εκπαίδευσης.

Στο σεμινάριο παιδαγωγικής κατάρτισης στην ειδική αγωγή μπορούν να υποβάλουν για τις κενές θέσεις και απόφοιτοι ΙΕΚ που έχουν δικαίωμα διορισμού στην ειδική εκπαίδευση (Προσχολικής αγωγής – δημιουργίας και έκφρασης, Ημερήσιας φροντίδας ατόμων με ειδικές ανάγκες).

Επίσης, σημειώνεται ότι στο σεμινάριο μπορούν να πάρουν μέρος και φοιτητές που βρίσκονται στο τελευταίο έτος σπουδών τους.

Στο σεμινάριο θα διδάξουν πανεπιστημιακοί με ειδικότητες συναφείς προς το περιεχόμενο του προγράμματος καθώς και ειδικοί επιστήμονες από το χώρο της αναπηρίας.

Η οικονομική συμμετοχή των επιμορφούμενων θα καταβληθεί σε οκτώ (8) μηνιαίες δόσεις των 225 €.

Στην περίπτωση που το κόστος του σεμιναρίου καταβληθεί στην αρχή άπαξ, προβλέπεται έκπτωση 200 ευρώ.

Στο κόστος του σεμιναρίου περιλαμβάνονται: Διδασκαλία μαθημάτων, σημειώσεις, εκπαιδευτικό υλικό σε μορφή CD, εποπτεία πρακτικής άσκησης, αξιολόγηση επιμορφούμενων, παρακολούθηση ημερίδων.

Επιστημονική υπεύθυνη του προγράμματος:
Μαρία Τζουριάδου, διευθύντρια του ΔΔΠΜΣ, καθηγήτρια ειδικής αγωγής-μαθησιακών δυσκολιών του ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ

Η οικονομική διαχείριση του προγράμματος γίνεται μέσω της Επιτροπής Ερευνών του ΑΠΘ.

Το επιμορφωτικό σεμινάριο έχει εγκριθεί από τη Διεύθυνση Ειδικής Αγωγής του ΥΠΕΠΘ με την υπ’ αριθμ. 3/26-2-2009 γνωμοδότηση του Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.

Η επιλογή των αδιόριστων υποψηφίων θα γίνει με σειρά προτεραιότητας υποβολής της αίτησης.

Το πρόγραμμα του σεμιναρίου διαρθρώνεται σε:
Α. 300 ώρες θεωρία και εργαστήρια
Β. 100 ώρες πρακτική άσκηση με σύστημα εποπτείας

Α. Θεωρία-Εργαστήρια. Οι θεματικές ενότητες του σεμιναρίου είναι:
α) Σύγχρονες τάσεις στην ειδική εκπαίδευση
 ερμηνευτικές προσεγγίσεις της αναπηρίας
 σταθμοί στην εξέλιξη του πεδίου της ειδικής εκπαίδευσης – δομές, στόχοι, περιεχόμενο
 παιδαγωγική της ένταξης
 μοντέλα κατηγοριοποίησης των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών
 διεπιστημονική αξιολόγηση – διαφορική διάγνωση – διαγνωστικά κριτήρια
 ο ρόλος της οικογένειας
β) Μαθητές με νοητική ανεπάρκεια
 έννοιες – ορισμοί – κατηγοριοποιήσεις – ερμηνευτικές προσεγγίσεις
 κοινωνική ένταξη – ποιότητα ζωής – προγράμματα παρέμβασης

Διαβάστε ολόκληρο το άρθρο >>

Keywords