DigiTechMethods Erasmus plus KA210 Δημοτικό Σχολείο Πλατέος Ημαθίας
09:24 16/8/2024
- Πηγή: Sch
Το ευρωπαϊκό έργο ''DigiTechMethods'' στοχεύει στην προαγωγή των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων των σχολικών κοινοτήτων που εμπλέκονται μέσω της βελτίωσης της ψηφιακής επαγγελματικής ταυτότητας των εκπαιδευτικών βάσει των αρχών και των στόχων των πλαισίων : Digital Strategy, DigiCompEdu, "Qualifications for Life".
Όσον αφορά στην ομάδα στόχο ''Εκπαιδευτικοί" το έργο στοχεύει:να αναπτύξει περαιτέρω τις ψηφιακές δεξιότητες και να προάγει την επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών,
να υποστηρίξει την αποτελεσματική χρήση και αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών,
να προσφέρει εκπαίδευση και επιμόρφωση μέσω φιλικών και προσβάσιμων ψηφιακών πλατφορμών,
να διευκολύνει την ομαλή μετάβαση στον ψηφιακό κόσμο,
να προσφέρει νέα γνώση για τις ψηφιακές εκπαιδευτικές μεθοδολογικές πρακτικές,
να ενθαρρύνει την συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων,
να συμβάλει στην αποτελεσματική εφαρμογή ψηφιακών διδακτικών μεθόδων,
να συμβάλει στον μακροπρόθεσμο αντίκτυπο του έργου των εκπαιδευτικών.
Όσον αφορά στην ομάδα στόχο ''Μαθητές" στοχεύει:
να προσφέρει πρόσβαση σε ποιοτικούς ψηφιακούς πόρους,
να καλλιεργήσει μαθησιακές δεξιότητες με βάση τις αρχές του πλαισίου "Qualifications for Life"
να αναπτύξει την κριτική σκέψη και τις δεξιότητες,
να εκπαιδεύσει στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου και τις αρχές ηθικής και δεοντολογίας συμπεριφοράς,
να συμβάλει στην κατανόηση της σύνδεσης των ψηφιακών δεξιοτήτων και της αγοράς εργασίας,
να αναπτύξει την ψηφιακή ταυτότητα του σύγχρονου πολίτη.
Στο έργο συμμετέχουν τρεις εταίροι-σχολεία: Μάλτα, Τουρκία και Ελλάδα. Τον συντονισμό του έργου έχει το σχολείο της Μάλτας. Το έργο έχει λάβει υποτροφία-επιχορήγηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση, η δε διάρκεια υλοποίησής του είναι 18 μήνες.
Όσον αφορά στην ομάδα στόχο ''Εκπαιδευτικοί" το έργο στοχεύει:να αναπτύξει περαιτέρω τις ψηφιακές δεξιότητες και να προάγει την επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών,
να υποστηρίξει την αποτελεσματική χρήση και αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών,
να προσφέρει εκπαίδευση και επιμόρφωση μέσω φιλικών και προσβάσιμων ψηφιακών πλατφορμών,
να διευκολύνει την ομαλή μετάβαση στον ψηφιακό κόσμο,
να προσφέρει νέα γνώση για τις ψηφιακές εκπαιδευτικές μεθοδολογικές πρακτικές,
να ενθαρρύνει την συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών διαφορετικών ειδικοτήτων,
να συμβάλει στην αποτελεσματική εφαρμογή ψηφιακών διδακτικών μεθόδων,
να συμβάλει στον μακροπρόθεσμο αντίκτυπο του έργου των εκπαιδευτικών.
Όσον αφορά στην ομάδα στόχο ''Μαθητές" στοχεύει:
να προσφέρει πρόσβαση σε ποιοτικούς ψηφιακούς πόρους,
να καλλιεργήσει μαθησιακές δεξιότητες με βάση τις αρχές του πλαισίου "Qualifications for Life"
να αναπτύξει την κριτική σκέψη και τις δεξιότητες,
να εκπαιδεύσει στην ασφαλή χρήση του διαδικτύου και τις αρχές ηθικής και δεοντολογίας συμπεριφοράς,
να συμβάλει στην κατανόηση της σύνδεσης των ψηφιακών δεξιοτήτων και της αγοράς εργασίας,
να αναπτύξει την ψηφιακή ταυτότητα του σύγχρονου πολίτη.
Στο έργο συμμετέχουν τρεις εταίροι-σχολεία: Μάλτα, Τουρκία και Ελλάδα. Τον συντονισμό του έργου έχει το σχολείο της Μάλτας. Το έργο έχει λάβει υποτροφία-επιχορήγηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση, η δε διάρκεια υλοποίησής του είναι 18 μήνες.
Keywords
erasmus, σχολειο, erasmus, life, νέα, ελλαδα, σχολεια, γνωση, μαλτα, εκπαιδευση, μηνες, ομαδα, ταυτοτητα, τουρκια, ψηφιακη, ψηφιακο, εφαρμογη, ενωση
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Κατηγορίας Ειδήσεις
- Ανατρέπονται τα δεδομένα για τον πνιγμό της 8χρονης στη Χαλκιδική – Τα σοκαριστικά, νέα στοιχεία και τα αναπάντητα ερωτήματα
- Χαλκιδική: Γιατροί έψαχναν βίντεο στο Youtube για να αφαιρέσουν δαχτυλίδι από χέρι ασθενούς και τελικά… φώναξαν ηλεκτρολόγο!
- Άνδρος: Συνελήφθη ο πλοίαρχος για το περιστατικό με το ΙΧ στην προβλήτα
- Συντάξεις Σεπτεμβρίου: Πότε θα μπουν τα λεφτά στα ΑΤΜ
- Αλήθεια τώρα;
- Χαλκιδική: Για ενήλικες η πισίνα που πνίγηκε η 8χρονη - «Την έψαχνε η αδερφή της, λένε ψέματα»
- Τι καιρό θα κάνει το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Αυγούστου
- Καταγγελία στη Χαλκιδική: Φώναξαν…Ηλεκτρολόγο για να αφαιρέσει δαχτυλίδι από χέρι ασθενούς
- Σοκ στη Φωκίδα: Ηλικιωμένος πήγε να αρπάξει 13χρονο – Πώς ξέφυγε ο ανήλικος
- ΠΡΙΝ ΛΙΓΟ: Φωτιά στη Χαλκιδική – Άμεση επέμβαση της Πυροσβεστικής
- Δημοφιλέστερες Ειδήσεις Sch
- Τελευταία Νέα Sch
- DigiTechMethods Erasmus plus KA210 Δημοτικό Σχολείο Πλατέος Ημαθίας
- Συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης στο πρόγραμμα “ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε” για το σχολικό έτος 2023-2024
- STEM School Label_32ο Νηπιαγωγείο Θσσαλονίκης
- Ζούμε Αρμονικά ΜΑΖΙ_ Καλύβα Αικατερίνη Σύμβουλος Εκπαίδευσης 3ης εκπ. περ. Μεσσηνίας
- Μεγάλη διεθνή διάκριση για το 6ο Πειραματικό Διαπολιτισμικό Δ.Σ. Ελευθερίου Κορδελιού Θεσ/νίκης
- 12ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας- Συμμετοχή σε προγράμματα ERASMUS+
- Συμμετοχή του 1ου Νηπιαγωγείου Κέρκυρας στο etwinning έργο με τίτλο ” Act for Forest”
- Ολοκήρωση Ε -Twinning έργου «PLAY, FUN, LEARN»
- Εσπερινό ΓΕΛ Αιγάλεω : επιμόρφωση εκπαιδευτικών στη Βουδαπέστη με το ERASMUS+, ένα ταξίδι γνώσης και φιλίας.
- Ένταξη του Νηπιαγωγειου Ριζαριού στο δίκτυο Οικολογικών σχολείων
- Τελευταία Νέα Κατηγορίας Ειδήσεις
- Αγώνας δρόμου για να ανοίξουν 200.000 κλειστά σπίτια και να αποκλιμακωθούν τα ενοίκια – Έρχεται νέα δέσμη μέτρων
- Μια θεσούλα, καλέ!
- Στρατηγικό βομβαρδιστικό της Ρωσίας συνετρίβη στη Σιβηρία – Σώο το πλήρωμα
- Europa League: Τα ζευγάρια των play off
- Η μεγαλύτερη πέτρινη γέφυρα στην Ελλάδα -Το άγνωστο «διαμάντι» που εντυπωσιάζει
- Τα 34 πέναλτι στο Άγιαξ-Παναθηναϊκός αποτελούν νέο ρεκόρ για διοργάνωση της UEFA
- Ανδρος: Περιπέτεια στο λιμάνι με ΙΧ που είχε μείνει στον αέρα – συνελήφθη ο πλοίαρχος
- Άνδρο: Αυτοκίνητο στον «αέρα» -Άνθρωποι τρέχουν να επιβιβαστούν σε πλοίο
- Ουκρανία: Ο πόλεμος και η επίθεση σε ρωσικό έδαφος μέσα από χάρτες
- Νέα 24ωρη απεργία στην Αυγή – Η ανακοίνωση της ΕΣΗΕΑ