Ασύμμετρες ευκαιρίες ανάπτυξης

Η συζήτηση για την παιδεία στην Ελλάδα επιβεβαιώνει εδώ και δεκαετίες το μοτίβο του συλλογικού μας «είναι»: της συχνής εστίασης στο δέντρο παρά στο δάσος. Αισθάνεται κανείς πως ως κοινωνία, αντί να προσπαθήσουμε να απαντήσουμε δημιουργικά στις προκλήσεις του 21ου αιώνα, μένουμε αγκυλωμένοι στο παρελθόν.

Keywords