Να μην αδικηθεί κανένας μαθητής στις εξετάσεις μαθηματικών κατεύθυνσης

15:12 29/6/2012 - Πηγή: OnlyCY

Ο Πρόεδρος της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας Νίκος Τορναρίτης καλεί τον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού Γιώργο Δημοσθένους να δοθεί άμεσα το μήνυμα, ότι δεν θα αδικηθεί κανένας από τους μαθητές που παρακάθισαν στην εξέταση των μαθηματικών κατεύθυνσης, αλλά ούτε να ευνοηθεί κάποιος μαθητής εις βάρος του άλλου, ειδικά σε ένα θέμα που καθαρά δεν έχουν καμία προσωπική ευθύνη.

Σε σημερινή επιστολή του προς τον Υπουργό Παιδείας, την οποία έδωσε στη δημοσιότητα, ο κ. Τορναρίτης αναφέρει ότι “στην συγκεκριμένη περίπτωση οι μαθητές που έλυσαν την ερώτηση 5 του μέρους Β αδικούνται κατάφορα” και υπενθυμίζει στον Υπουργό Παιδείας ότι μετά από αυτεπάγγελτη εξέταση της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής που πραγματοποιήθηκε στις 12 Ιουνίου 2012 με θέμα: Τα προβλήματα που έχουν προκύψει από την εξέταση του μαθήματος «Μαθηματικά κατεύθυνσης» στις Παγκύπριες Εξετάσεις 2012, είχε δηλώσει ότι “το Υπουργείο Παιδείας θα διασφαλίσει ότι στο μέγιστο δυνατό βαθμό η όποια αδικία έχει παρατηρηθεί σε βάρος των μαθητών που παρακάθισαν στα μαθηματικά κατεύθυνσης, θα εξαλειφθεί”.

Σύμφωνα με τον κ. Τορναρίτη, οι μαθητές, που έλυσαν την ερώτηση 5 του μέρους Β, “ανάλωσαν και δυνάμεις και χρόνο στην προσπάθεια τους να επιλύσουν σωστά την συγκεκριμένη άσκηση με αποτέλεσμα να μην έχουν δυνάμεις και χρόνο να επιλύσουν όλες τις υπόλοιπες σωστά, (όπου κι αυτές είχαν αυξημένο βαθμό δυσκολίας) χάνοντας έτσι μονάδες από τις υπόλοιπες ασκήσεις.

Για παράδειγμα, προσθέτει, “έχουμε περίπτωση όπου ένας μαθητής που πήρε 17, συν τις δύο μονάδες, παίρνει στο απολυτήριο 19, ενώ εκείνος που την έλυσε την επίμαχη άσκηση, και έκανε αλλού λάθη, και παίρνει 18, υστερεί από τον πρώτο κατά μια μονάδα”.

Συνεπώς, αναφέρει στην επιστολή του ο κ. Τορναρίτης, “ο πρώτος που δεν έλυσε την άσκηση, θα περάσει αυτόν που την έλυσε, μια μονάδα, και αυτό θα έχει επιπτώσεις και στο απολυτήριο αλλά και σε θέματα βραβεύσεων”.

“Θεωρώ ότι άμεσα πρέπει να δικαιωθούν και αυτοί οι μαθητές είτε προσφέροντάς τους κρατικές υποτροφίες είτε με κάποιο άλλο τρόπο, πάντοτε μέσα στα πλαίσια του νόμου, έτσι ώστε να μην αδικηθεί κανένας μαθητής μας”, αναφέρει ο κ. Τορναρίτης, καλώντας τον Υπουργό Παιδείας να εξετάσει το σοβαρό αυτό θέμα το συντομότερο.

Keywords